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【团体辅导】捆绑过关

作者:泽帮学校 点击:3887 发布日期: 2012-05-22 01:10:48

今天,久违的太阳终于露脸了,上午,我组织孩子们玩了捆绑过关的游戏。该游戏以班级为单位,每班派出6名学生参赛,参赛选手站成一排,双手搭在相邻同学的肩上,然后用布条绑住相邻两人的脚,再一起向目的地出发。谁先到达终点,谁将获得比赛的胜利。

游戏的过程中要求每个人必须脚踏实地,不可单脚跳,规则虽很简单,但是要做到快和稳,可不是件容易的事,看着那些正在练习的孩子们就知道。有的步伐不统一,根本无法前进,还有就是个子高的孩子只顾着速度,却忽视了个子矮的孩子,导致排面弯弯曲曲,甚至全部摔倒在地。

比赛正式开始了,43班和45班为一组。这两个班的同学一开始势均力敌,走的,可以称得上是跑的很整齐。不过,在最难的转弯处,45班的同学由于没有掌握好技巧,在此与43班的同学拉开了差距,仅以4S之差输给了43班。

第二组为女生班和39班。新生班的优势很明显,队员个子都很高,可是比赛一开始,就出现了意想不到的局面,女生班一路领先,新生班似乎还在摸索着。也许是有点急于求成,女生班在拐弯处出现了意外,选手全部跪倒在地。等她们重新站起来时,新生班已经反超。不过从女生班接下来的表现中,她们并没有气馁,响亮的喊着“一二一”的口号前进,终于在终点前赶上了新生班,并以微弱的优势获胜,掌声热烈的为她们响起。

从练习到正式比赛,中间只有十分钟的时间。但是在这十分钟里,孩子们的进步是有目共睹的。他们没有因为摔倒而放弃,也没有因为队友的不协调而埋怨指责,而是积极的寻找提高速度的对策。重新调整队形,喊口号来统一步伐,耐心的为拖后腿的同学讲解跟上队伍节奏的方法,看到孩子们的积极和热情,教官老师也加入了他们的队伍,为其“出谋划策”。

游戏结束后,女生班欢呼着,雀跃着,为了刚刚自己的表现,她们紧紧拥抱在一起,男孩子们也互拍着肩膀,用自己的方式来表达对队友的认可和赞许。布条捆绑,缩短了他们身体的距离,同时也拉近了他们心灵的距离。人生的旅途,就像这段赛道,只有依靠友谊的搀扶,才能越走越远,相信孩子们已经用实际行动检验了这个真理。

 

 

                               校政教部教师:陈亚平

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