【心理辅导教师手记】我们走过的青春期

我们走过的青春期

进入青春期的孩子，随着大脑及身体各器官发育逐渐的成熟，接触社会各方面各领域逐渐不断地加深，社会发展迅速，人际交往区域变广，青春期的孩子开始需要自主的思考问题，伴随着各类新事物的冲击，使他们内心里的情感体验及生活体验开始丰富且关系错综复杂，体会多层面多角度的世界观人生观价值观，他们的不安和好奇心相互交织内心，心理状态处在极不稳定的状态，这个时候，如果不做出正确的引导，孩子很容易建立错误的观念，并且他们只相信自己亲眼所见所体会到的东西，在这个问题上我认为环境对孩子有非常重要的影响！

首先，家庭环境。和睦的家庭是前提，让孩子明白亲人之间的爱是真诚并永久的，感受到一种安全和相信世界有很多美好值得我们为之努力的存在感！家长的教育和干预也是对孩子影响有很大作用的，家长要明白并理解孩子在日常生活中的变化是属于正常现象，并在孩子遇到困扰和抉择时给予正确引导帮助孩子树立正确的信念。

其次，很重要的是提供孩子一个良好的学习环境和交友环境，让孩子能有主动学习的意识和兴趣，在交友方面不过多不超前的与社会接触，有选择的交益友，在良师益友的帮助和潜移默化的影响下，顺利的度过一个快乐且健康的青春期！

青春期是一个自我意识形成的时间段，他们会倾向于自主的思考并处理问题，不再需要家长和老师安排所有的事情和全权代理对

所有事物的观点和看法，他们喜欢按照自己的意愿来处理事情，如果大人加以强权约束，只会适得其反的让学生产生逆反心理，这个时期的孩子除了身体上的变化还有普遍存在的一般心理特点，大概总结归纳如下：

1、            自我意识的建立，他们关注于自己的优缺点，不能够客观正确有效的评价自己，经常会夸大自己的缺陷或者又过分的自恋等。

2、            他们的独立性增强，他们希望得到他人的认同以及尊重，渴望摆脱承认的约束，想要自立自主，但是不能全面而正确的看待事物，有时候就会受到挫折。

3、            感情变化显著，他们开始在友谊和对待异性的问题上遇到各种各样的困扰，又不能很好的理解自己，会导致多愁善感和喜怒无常，感情的深化和多变在这一时期很突出，对以后孩子的情商会有一定程度的影响。

4、            在同龄人交往和与成人世界的问题上会有矛盾冲突，这一时期的孩子将同龄人之间的交往看得尤其重要并有着极为认真的态度，同龄人之间的交往也极为关键且有效的对孩子的成长起到很大的引导作用；与成人之间，他们不再会完全服从。

5、            性别角色的深化，青春期的孩子开始对自己的性别角色的完美程度，被他人接受和欣赏的程度来对自己作一个心理定位，而对异性也开始产生好奇，渴望了解异性并得到异性的友谊以及憧憬爱情

这个时期的孩子还有很多心理特点，他们正处在变化发展和逐渐完善的的过程中，在很多方面他们都不够成熟，还没有形成相对稳定的个性，缺乏严谨而全面的思维技能，希望我们作为这社会的一员，能在适当的时候给予这些孩子更多的关注以及给予他们正确的引导，让我们祖国的每个孩子都能够健康的成长，也顺利的度过青春期，有个充足而有意义的人生！

                                            校心理咨询部教师 蒋艳葵

                                                   2012年10月20日