小孩子耍脾气怎么管教
小孩子耍脾气怎么管教
1、孩子在闹情绪的时候，家长要做的事情就是去接纳孩子的情绪。当你接纳了他的情绪，你就不会那么的生气，你就能冷静的解决他的问题，而不是采取打骂的态度去对待孩子的情绪问题了。理解孩子的情绪很重要，感同身受才能够更好的教育孩子，同理心去对待孩子、承认孩子的负面情绪。
2、等待孩子情绪平复。如果孩子发脾气大哭大闹时，一定要等孩子情绪平静。保持冷静后，在与他去沟通，千万不可在孩子情绪激动的时候讲道理。在这个时候，他的情绪在主导，理智脑早已经退居二线，在这个时候讲道理是没有任何意义的。
而且作为家长，在这个时候也要控制好自己的情绪，千万不可在孩子大哭大闹时，你还去责骂他或者是打他。等待情绪平复后再与孩子进行沟通，得到的效果会大大不同。
3、引导孩子使用其它的情绪表达方式。家长可以告诉孩子，有情绪是没有问题的。但是，表达情绪时不能伤害自己或他人。家长可以引导孩子，情绪不好时，可以跟家人倾诉，也可以去做做自己喜欢的事等等，来释放情绪。
要让孩子明白，情绪本身没有对错。孩子的无理取闹是一种错误的表达方式，只要父母的合理引导，孩子就能学会如何正确地表达自己的情绪。
哪些教育方法，可以让孩子学会情绪管理
1、让孩子感受到被家长关注。有时孩子发脾气是因为某一件事，例如零食被抢了、被别人冤枉、和同学发生冲突。除此之外，孩子发脾气还可能是为了博取大人的关注，以改变得不到回应的现状。如果孩子发脾气属于第二种情况，家长们要引起足够的重视了。
当孩子提出疑问、展示作品、寻求帮助时，家长最好能够停下手中活专心回应孩子。如果手头有紧要事情，家长不妨和孩子约定一个时间，而不是回以“没空”“嗯”“别烦我”。让孩子感受到被关注、被认同，将有效减少他们发脾气的次数。
2、情景模拟不同的情绪表达。一些孩子在面对陌生状况时变得紧张慌乱，稍有不顺心便会情绪失控。另一些孩子不清楚哪些情绪会带来正面效果或造成负面影响，因此只能效仿大人的做法。这时，家长不妨通过情景模拟的形式，让孩子体验不同的情绪。
在同一个情景下，家长分别做出情绪失控、情绪控制得当的举动，引导孩子向正面示范学习。此外，家长还可以与孩子角色互换，让孩子体会自己过去发脾气的模样，以便更好理解情绪的表达。当然了，不只有情景模拟，家长在日常也要做好言传身教的榜样作用。
当孩子发脾气的时候，家长要避免以下的行为
1、避免以暴制暴。孩子一发脾气，家长就跟着大吼大叫，这样的行为不可取。“以暴制暴”的方式，不但会给孩子内心造成伤害，更容易让孩子“学以致用”，不断去模仿。这样只会让彼此的矛盾不断升级，根本不是解决问题的方式。
2、禁止孩子宣泄情绪。孩子一闹情绪，家长就立马告诉孩子“不许哭，不许叫”这样的行为更不可取。抑制孩子宣泄内心情绪，让孩子小小年纪情绪无处安放，逼着孩子自己去消化，这样只会导致孩子成长之路更加灰暗。孩子的性格也会变得更加沉闷，消极、负面的情绪更容易主导孩子的人生。
3、禁止再次伤害孩子。孩子发脾气，闹情绪，很多家长首先做的事情是挖苦孩子。比如“早就跟你说过，你偏怎么样”这一类挖苦的话语千万不能说。孩子本就情绪不佳，家长再施加情绪压力，只会令孩子越来伤心，越闹越起劲。更容易致使孩子缺乏安全感，对家长不信任。
