七八岁孩子的心理特征
七八岁孩子的心理特征
1、7岁孩子的主旋律是孤独与退却，尽管他也有快乐的、生气勃勃的时刻。他不再像6岁时那样和你顶嘴，却也不那么喜欢与人交往，而更喜欢自己独处。他往往记性不佳容易分心，做起事情来磨磨蹭蹭，对帮忙做家务不感兴趣。别人要他做什么事时，他往往老半天不回答也不行动。他生活在自己的秘密花园里，哪怕他瞪大眼睛看着你说话，他其实都并没有注意到你说的是什么，他可以对外界充耳不闻。
他的生活充满了感伤的基调，他会觉得别人不喜欢他，有意找他麻烦，甚至幻想他不是父母的亲生孩子，所以家里人才会虐待他。父母除了需要表达理解外，不必将7岁娃抱怨家人亏待他看得太重。
2、具有评价事务的能力。喜欢往外跑、行动敏捷、具有评价事务的能力。也就是说道德意识的建立，从此开始能迅速地完成你交代的事情，甚至喜欢飞快地做完，以博得家长的称赞。他还能对自己完成的事加以总结和评价，找出自己的不足之处，进行自我批评。
他和妈妈的关系很是亲密，6岁孩子会和妈妈顶嘴，7岁孩子会埋怨妈妈，8岁孩子则喜欢黏着妈妈，察言观色地取悦妈妈，甚至可能做些自己并不喜欢的事来讨好。因此，这时的他深受妈妈的影响。
3、开始建立起道德是非观念，开始明白事情与事情之间的因果关系，思维开始丰满起来。针对七八岁儿童的心理特点的对策，作为父母的身教更重于言教，充分信任和有效的沟通是建立良好亲子关系的前提，而良好的亲子关系又是父母教育引导孩子的必要条件。
4、七八岁是孩子人格的形成阶段。此时的他们已经有了独立的思想，有自己判断是非黑白的标准。且孩子的活动能力已经比较强了，日常的活动范围更大了，也会变得更自信了。同时因为有了更多的小伙伴，对大人的依赖性也减少了很多。
但是随之也会出现一些问题，如比之前更喜欢闹情绪了，学会跟大人顶嘴了，不喜欢被大人管教等，还有些孩子玩的心思会比之前更重，做事时往往注意力分散等。
七八岁孩子要怎么教育
1、耐心。平常对孩子教育的过程中，我们一直注意并努力做到这一点。允许孩子犯错误，重要的是引导他自己认识并改正错误，让他认识错在那里？应该怎么去改正？下一次应该注意如何去避兔犯同样的错误？通过这样的做法，让孩子有足够的时间和机会，去感受正确和成功的快乐。
2、孩子的责任感培养同样非常重要。让孩子知道他应该做什么，做到怎样才算是较好或是很好。有的孩子缺乏这一方面的培养和锻炼，他或许可以显得很轻松，但除非他特别聪敏，否则他很难做到十分潇洒。只有脚踏实地的人，便有希望稳步的向上、向前，不断地取得成绩和进步。
3、培养孩子的好习惯。家长要着重培养孩子的社交能力和礼貌谦让的习惯，这个也是孩子交往的第一个关键性阶段。家长要鼓励孩子主动与其他的小伙伴交往，和小朋友玩的时候要谦让，不抢、不打不闹。
孩子的叛逆期通常会有哪些行为表现
1、想要做的事情坚决要做到，否则就大哭大闹。
2、在公共场合坐地耍赖、打人。
3、父母要求的事情偏偏不做，越是禁止做的事情就越要做。
4、不理睬父母，宁愿自己玩也不和父母一起玩。
5、故意破坏之前定好的规矩。
