男孩11岁叛逆期家长怎么做

男孩11岁叛逆期家长怎么做

1、给孩子空间。在每一个叛逆的孩子心中，都有这样一个声音：我需要自己的空间。因为从童年到成年，他们更多地听父母的话，更少自己做决定。叛逆期的出现，让孩子们特别想要一个属于自己的空间。因此，父母需要给孩子留一点空间，以妥善对待他们内心的心理需求。

2、稳定的情绪。父母用情绪来教育孩子，肯定是不合理的，反而会让孩子更加抗拒。因此，父母不应该在孩子不耐烦、心烦意乱或不冷静时进行教育。在你平静下来后，再和你的孩子说话。

3、孩子叛逆时，家长不要与孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子冷静下来。同时，站在孩子的角度去思考，采取积极有效的措施，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认清事情的对错。只要家长积极引导，一定可以帮助孩子安全度过叛逆期。

4、家长要与孩子平等交流。当他们遇到问题时，他们应该与孩子讨论，给他自主的空间，倾听他的想法，并提出计划，让他感到被尊重和被重视。他会愿意和你沟通，愿意让你参与他的事情。

5、对于不听真话、过于任性的孩子，要学会善用力量。比如哭的时候，父母可以安静的观察，不理会。孩子见自己没有注意自己，时间久了就会放弃这种表情。当孩子发脾气、不讲理时，进行合理的冷处理。带孩子到安静的地方让自己平静下来，并让孩子承担后果。

比如因为哭闹，他不能吃该吃的水果，他不能得到他该有的玩具。告诉孩子，这些与他的发脾气和不合理的哭闹直接相关。这样，孩子就会意识到这种行为的后果，并且会有意识的控制。不管你做什么，让孩子最终明白这种行为对每个人的不良影响，以及他所承担的后果。

孩子怎么会叛逆

1、对人生新阶段的认识不同。这个用饶舌的专业术语解释方式有很多，通俗的来讲，比如孩子觉得学习不重要，为什么不能像过去一样的玩呢？

家长会觉得孩子应该有学习的自觉性，也应该有将来学习的打算和压力，这就是一种人生阶段的认识不同，孩子不认同你的观点，即使你是对的，那又有什么用呢？孩子变现出来的行为就会是叛逆行为。

2、“好”、“坏”的价值认识不同。这个是很常见的问题，家长会不断的告诉孩子，什么是好的，什么是坏的，当然依据就是自己的多年社会经验，然而这种判断是建立在常年的认识基础上的，孩子并没有这些基础条件。

因此被动的接受“好”、“坏”判断，一定会产生不同的反应，接受或者反对，一旦不认同也必然产生叛逆行为。

儿子从小脾气就很暴躁，怎么教育好呢

1、注意培养孩子广泛的兴趣和做事的灵活性。孩子的能力发展有“关键期”，学习绘画宜在3—4岁；学习音乐宜在5—7岁之间。因此，兴趣的培养不要过早，也不宜过晚。孩子的兴趣特别容易转移，不要只根据家长的意见来决定，而应当听听专业人员和孩子本人的意见。

2、家长检查一下大人对孩子的态度是否一致，特别是当孩子发脾气时，周围的人是一味袒护他，还是教导他？假如一味袒护，就会使他尝到甜头，这实际上是一种负强化，他就会闹得更凶。

正确的做法是家长应该让孩子懂得并记住一个道理：吵闹发脾气是没有用的。这样就可以使孩子明白用“哭闹发脾气当武器”不起作用。经过几次这样的教育，孩子爱发脾气的毛病就会有所改变。