【讲座感想】《青春期心理健康讲座》听后感（四）

今天下午，我们听取了青春期心理健康讲座，讲座主要让我们了解了青春期的一些特征；叛逆现象和预防的方式。让我们能更好地应对和了解这美好而又危险的青春期。

青春期主要是指11岁至15岁的青少年，即初中生。这过程中，初中生的心理和生理是发育的鼎盛时期，也是心理发展的矛盾时期。

青春期的心理发展有以下几点：一、反抗性与依懒性。初中生对成人感的产生对父母的离心力增强；二、封闭性与开放性。初中生将自己的内心封闭，心理内容多了，表露得少了。同进希望理解，不断寻找朋友，亲信“好兄弟”，对他们毫无防备、保留。三、勇敢与怯懦。初中生有时很勇敢，但常常对别人会表现出莽撞和冒失的成分。四、高傲和自卑。初中生凭借一时的感觉对自己轻下结论。几次偶尔失误就会对自己的过失感到自卑。五、否定又眷恋童年。随着成人意识地增强，初中生会认为自己一些行为需与儿童有区分。

思维品质的矛盾发展：一、创造性与批判性日益明显。初中生兴趣广泛，思想活跃敏感，对父母容易产生不好的意见。二、思维的片面与表面性。片面性主要表现在偏激与极端；表面性主要表现在只看事物表面，不能深入。

思维的自我中心性：一、假想的观众。初中生感觉在公共场合，从都在关注自己。二、独特的自我。初中生认为他人不可能会了解“我”。

个性的发展：一、自我意识高涨。初中生经常沉浸在一系列关于“我”的在别人心里是怎样的问题中，导致偏执，听不进别人的意见。二、反抗心理。反抗心理表现在：一、自我意识高涨。二、中枢神经系统的兴奋性过强。对刺激很敏感，常因小事发脾气。三、独立意识。初中生迫切要求享有独立的权利。

反抗心理的表现：态度坚强、举止粗暴、漠不关心、冷淡对待。只要有一部分的不满意，就会迁移全部。

青春期的坏现象：一、厌学；二、游戏瘾；三、打架斗殴；四、早恋；五、亲子关系恶劣等。

以上的问题都是在青春期中不可避免的，只要有一颗不害怕困难的心，就可以战胜一切困难。

彭*超

五十四班