不要求孩子绝对服从你,你可以一起讨论

对于处于叛逆时期的孩子，通常采取仔细观察、耐心倾听、热情咨询的模式，自然成功。孩子的叛逆在初中二年级仍然很明显，但有些叛逆是明显的，让你不安；有些是隐藏的，更让你担心。对于叛逆儿童的思想、个性和言行问题，只有通过仔细观察，才能达到其命脉。

十四五岁的孩子，开始从不成熟到成熟，开始对各种问题有自己的看法，虽然有些偏见，但往往表现为固执，好话和丑话不能听，特别讨厌讽刺和无尽的说教，面对这种情况，我们只能听孩子的声音，作为朋友进入孩子的心，找到七英寸，然后治疗药物。

首先，父母应该了解孩子的心理。青春期是孩子从童年到青春期的过渡时期。此时，他们开始萌生独立的想法，想要摆脱父母的控制，想要得到尊重和信任。然后孩子长大了，父母也应该长大，不能用以前的沟通，简单而粗糙的沟通方式与孩子沟通。父母需要调整他们的管理模式，试图让他们的孩子独立，让他们的孩子管理自己的事情。最忌讳的是唠叨。唠叨不会起到积极的作用，但会起到相反的作用。唠叨也是对孩子的一种不信任。当你让孩子独立管理自己的事务时，一开始他可能做得很糟糕，因为他以前没有独立做过，但只要他继续练习，他就会做得越来越好，因为每个人都想让自己变得更好。

其次，沟通不是单方面的，要求对方听自己的，这是命令，不是沟通。所以在沟通中，不要求孩子绝对服从你，你可以一起讨论，一起讨论，双方都必须做出一些妥协，才能让沟通继续下去。

最后，在这个过程中，父母可能会非常焦虑，或者他们可能无法调整与孩子的互动模式。我们总是想干预孩子的成长，我想控制孩子，按照我们想要的方式去做。但父母控制的孩子越多，他们就越叛逆。这是孩子从幼稚到成熟的必要阶段。如果父母真的不能调整他们与孩子的互动模式，充满焦虑，那么你可以寻求专业心理顾问的帮助。事实上，当我们与孩子互动时，这些问题是我们内心未完成的成长任务。