10岁孩子厌学家长怎么引导
(1)父母期望过高。为了孩子,父母可以放弃事业,周末不休息,给孩子指导,陪孩子练琴学画,心理和身体压力大大增加。
(2)家长陪伴导致孩子缺乏学习意识,难以理解学习过程,难以独立解决新问题,无法体验独立解决问题后的成功快乐。
(3)家长对孩子学习知识的目的定向有偏差,将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说:“你不好好学习,将来就得去修地球,去扫大街。”功利性过于强烈。这样,孩子体验不到获取知识本身的快乐,而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣,自然将学习看作是苦差事。
(4)孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。这些孩子在学习时往往不注意,无法将新旧知识联系起来进行学习;不能选择重要内容,抛开不重要内容;我们无法正确合理地表达我们所学的知识。因为孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然会厌学。
还有几个原因:
不喜欢呆板的课程和枯燥的讲课方式,找不到学习的兴趣。
开始学习时没有入门,对于学习这门课感到无从下手,摸不着头脑。
3.因为不自信,反正别人说我学什么我都学不好,所以对学习有一种自然的反抗,学起来有一搭没一搭。
学习习惯的问题,如上课注意力不集中,马虎,下课不完成作业等。
也有一些孩子在中间环节跟不上,或是老师的批评,或是周围同学的影响等等。
尽量做到三多和三少
多商量少命令
例如提醒孩子该做作业了,可以这样说:到时候了,你该做作业了吗?不要直截了当地说:别看电视了,快去做作业吧!这样,孩子会觉得你很尊重他,愿意听你的。
引导少训斥
其实父母越尊重孩子,孩子就越自尊,越注重纠正自己的言行,从而赢得别人的尊重。当然,具体情况要具体对待。父母不需要对孩子的不良行为和习惯委婉,但也不应该采取训斥的方式。相反,他们应该平等而严肃地与他交谈,指出他们的危害,要求他们改正,并制定一些惩罚措施。
多交朋友,少窥探隐私
很多孩子特别反感父母看书包偷日记。其实父母应该和孩子交朋友,多抽时间和孩子聊天,问问孩子的学校,人际关系,对一些事情的看法等等。这样,孩子感受到父母对自己的尊重和信任,会越来越信任父母,会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象。
2.创造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯。
给孩子一个安静的学习环境很重要!有些父母因为文化水平不高,没有意识到安静的环境对孩子的学习有多重要下班后,他们总是喜欢邀请同事在家打扑克和麻将...…其他父母平时不注意,吃完饭就打开电视,从新闻联播节目一直看完,孰不知孩子在这样的环境下根本看不懂。
父母应该有意识地为孩子创造一个良好的学习环境。如果家里住房紧张,父母可以在室内比较简单的地方给孩子安排一个学习角,摆桌子,放灯,让孩子在那里安心学习。
有条件的家庭可以给孩子买相关的学习用品和工具书。平时家长也可以给孩子订一些适合孩子阅读的报纸、杂志、参考书,开阔视野,丰富知识。
3.经常了解孩子的学习情况
学会检查孩子的作业。孩子放学后,家长要督促孩子认真做作业,检查作业,复习,预习作业。
定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多,打多少分,如果错误多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救,家长还要看扮孩子的作业是否整洁,这是检查孩子学习悄况的重要方法。
4.让孩子适度做家务,但不要过度
学习不仅是孩子成长的体验,也是艰苦的脑力劳动。它需要耐心和毅力。千万不要三天晒网两天打鱼。尤其是对于一些不爱学习的孩子来说,有时候为了逃避学习,宁愿逃课回家和父母一起工作,甚至和父母撒谎说学校放假!
有些家长不重视孩子的学习,按照孩子的意愿为孩子做太多的家务,也不问孩子回家的原因。严重耽误了孩子的学习,尤其是农村家庭。农忙季节,有些家长干脆让孩子停课工作。他们完全不明白孩子每次下一节课失去一个学习环节有多大的损失。所以,父母一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学校,让孩子集中精力,好好学习,做一个负责任的好父母。
5.用深厚的亲情、母爱、父爱填补空缺
学会做一个走心的父母,想办法和孩子做朋友,多关心他的生活和学习;积极引导和帮助孩子纠正他的弱点或缺点;千万不要在公共场合故意问或指责孩子,否则会让孩子反感,增加压力。
尽量让他感受到家的温暖,感受到亲人的自然情感。多说话,一开始不要谈学习,也不要谈你对他的要求,尽量谈他感兴趣的事情,就算不懂也没关系。有时候你只需要当听众。让他习惯告诉你,关系会慢慢拉近,可能更容易谈别的。晚饭时可以利用轻松的气氛边吃边谈。
6.尽量求知,言传身教
父母是孩子的第一任老师。父母的兴趣会对孩子产生很大的影响。父母可以通过自己的言行培养孩子对学习的热爱。父母需要不断学习,和孩子一起进步。父母可以通过阅读和自学逐步提高文化水平,甚至拜孩子为师,可以极大地激发孩子的学习兴趣。
遇到不懂的问题,可以和孩子一起查资料,或者咨询邻居亲戚朋友,给孩子树立勤学好问的好榜样。千万不要在督促孩子学习的同时休息或娱乐,这样会给孩子造成心理失衡,很难在孩子心中树立威信。
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