11岁的男孩怎么管教

11岁的孩子逐渐有自已的心理特征。对11岁少年儿童的教育关键表现在建立合理的教育意识。仅有塑造合理的教育意识，才可以寻找合适11岁少年儿童教育的方式。

11岁的孩子有一定的自尊，十分关注父母与家庭的教育方式和自然环境。父母务必从自身的教育下手，为孩子树立榜样。与此同时要留意以下几个方面:

对孩子要讲民主化，重视孩子的情感，重视孩子的支配权，重视孩子的建议，重视孩子的好朋友，聆听孩子的心里话；

2.处罚孩子要留意造型艺术。父母应当明白处罚孩子的目地。她们应当留意处罚，一般的作法是举例论证，讲理，不厌其烦，听话，动心，导之以行，让孩子自身"负荆请罪",愧疚惩罚；

3.确立把孩子塑造成什么样的人；

对孩子的期待不可以太高；

父母对孩子的教育建议要一致，不可以暴力地解决困难。

此外，这一时期的孩子逐渐拥有一些自身的念头，对自身的时候要想一些想法，这时的父母应当多和她们沟通交流，例如女孩子得话，妈妈可以在人体的改变上给与一些关心，明确提出一些提议，多关注孩子的转变，一样爸爸对孩子也是这般。可是留意说这种话时，切勿笑出去！要用宁静的语调和神情沟通交流。

父母应当调节好自身的心理状态，见到孩子有厌学心理，和父母唱反调是很常规的。如何与这一岁数的孩子沟通交流？

当孩子有很强的心理现象时，父母应当听，而不是讲理。这也是一种失效的作法，早已被许多人证实了。大家应当用心听孩子为什么有这般明显的心理现象，是由于她们渴求变成成人和单独，大家沒有达到她们的要求。由于她们有较强的单独观念，因此大家应当给他相对应的信赖。由于她们处在半成年人和少年儿童情况，信赖十分关键。

第一，父母要学会尊重孩子的建议。针对反叛孩子执着骄纵的个人行为，不可以只表述对孩子的不满意，规定孩子还有机会表述和表述，让孩子确立坚持不懈这件事情的原因，避免父母诬陷孩子。假如他能对这一表层不科学的规定明确提出有效的表述，父母不但要重视她们的建议，还需要和孩子一起协助她们满足需求。这也是父母和孩子非常好的交流机遇。他认为你坚信他，他就相信你，那样孩子就不可能为了更好地一个不正确说谎。可是，假如父母长期性不给孩子表述的机遇，仅仅暴力地看待孩子的不正确，孩子就不容易渐渐地与你沟通交流。因此许多父母很苦恼。孩子为何不喜欢说话？这是由于你潜意识地夺走了他讲话的支配权，不重视他。

第二，针对听不进大道理，太骄纵的孩子，要学好恩威并用。例如哭的情况下，父母可以悄悄的观查，忽视。当孩子见到自身沒有造成留意时，她们会在较长一段时间内舍弃这类表述。孩子闹脾气，蛮横无理的情况下，要有效冷暴力。把孩子送到安安静静的地区，让她们静下心来；并让孩子担负对应的不良影响。例如由于哭，吃不上该吃的新鲜水果，无法得到该有着的小玩具，告知孩子这种都和他闹脾气和蛮横无理的哭立即有关，让孩子意识到这类个人行为的不良影响便会清醒的操纵。不管干什么，都需要让孩子最后明白这类个人行为对所有人的不良影响和自身的不良影响。

第三，给反叛的孩子讲理，不必暴力指责，不必责怪。当孩子有不科学的需求和操作时，父母最先要做的也是给孩子讲明白大道理，告知孩子不科学的地区，让孩子意识到自身的个人行为不对，不太对，为什么不对。针对不太喜欢听实情的孩子，父母可以讲一些相应的小故事，让孩子明白实情，和蔼可亲地为孩子表述，千万别用恐吓的语调和暴力的方法教育孩子。这是一个长期性的全过程，必须一定的时间段才可以合理。

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