初二该不该有自己的手机
初二该不该有自己的手机
关于初二学生该不该有自己的手机这个问题，需要看学生的具体情况，如果孩子的自制力比较好的话，家长可以给孩子买一部。但是如果孩子的自制力不好的话，家长最好不要给孩子配备手机，因为初二是孩子学习比较重要的一个阶段，沉迷手机会让孩子的成绩下降。
对于在读书的学生最好不要有智能手机。因为手机功能多，学生在家里手机经常带在身上，很容易玩游戏，不玩游戏遇到自已不会做的题，马上到手机百度。我认为在长知识的过程中，教育学生要自己去思考，遇到很难的也要去问老师。从小要养成独立思考好习惯，对学习成长有及以后的事业大有帮助。
80%的家长担心孩子有手机会影响学习。这一部分家长的担心其实是情有可原的，上过初中的人都很了解初中时代的那种朦胧感情，而且初中时代，身边也有不少同学是有早恋的倾向的，甚至有了“男女朋友”。家长担心初中生手中有了手机，可能会让两个人有了联络的工具，而且俩人发的一些内容家长还看不懂，还不知道两人具体聊什么，到哪一步了。
对于初中生使用手机的问题，当然是有利也有弊，但建议家长和老师们要给学生制定规矩，在课堂上不允许出现手机，手机的大部分使用是要用来学习，而不是娱乐。
如果是节假日期间，每天看手机娱乐的时间不能超过1个小时，平时上学期间，在放学回家后，看手机只能用来学习，这样的规定会对孩子有一个约束，会更好合理使用手机。
为什么有些家长在孩子上初中的时候会给孩子配备手机
1、能方便孩子学习、查资料。对于很多住宿的孩子来说，用电脑查资料，并不是很方便的事。因此给孩子买一部手机，很多时候还能够很方便地让孩子查找学习资料。这在很大程度上，也能够促进孩子成绩的提高。千万不要说家里面有电脑，孩子也不住宿，就没有必要买。
2、能帮助孩子适当放松情绪。其实孩子也有压力，学习上的压力，有时候也会把孩子压得喘不来气。有一部手机让孩子可以及时做一点自己想做的事，比如打打游戏，看看一些短视频，都可以让孩子能够缓解压力。家长们不要狭隘地认为孩子拿了手机，就沉迷于游戏而荒废了学业，因此不让孩子带手机上，那你怎么不想想要是孩子一天都惦记着手机，如何能够学得好？
孩子沉迷手机的危害
1、孩子的社交能力受到影响。玩游戏的时间总是过的特别快，孩子喜欢宅在家里，每天沉迷于游戏中，不愿意出门与其他小朋友一起玩耍，社交能力明显受到影响，所以家长不要纵容自己的孩子经常玩手机，周末的时候可以带孩子去公园或游乐场玩耍，结交一些新朋友。
2、影响孩子注意力和独立思考能力。手机玩多了的孩子，明显的就会出现精力不集中的问题。手机视频的快餐化、碎片化内容严重刺激大脑，让大脑得不到一时休息。作业不思考，拍个图片就能找到答案。长此以往，孩子根本很难安静地坐下来独立思考。因为他们的心已经不在学习上。学习成绩下降也是一定的了。
