孩子低自尊的表现

孩子低自尊的表现

1、经常觉得自己不重要。一个人一旦处于这种低自尊的状态，就会感觉到自己在他人的眼里是不重要的，甚至自我感觉别人对自己所做的任何事都可能会厌恶，从而不敢在别人面前进行展示自己。

在人际关系的处理中，他们总把自己的期望、欲求放在最不显眼的位置，甚至通过压抑自己的想法和感受，去减少自身在他人面前的存在感，以免造成一定的冲突，把自己忽略，归为不重要的部分。

2、脸皮厚。无论别人说什么，似乎都不会生气。他们似乎没有任何的尊严感，可以做任何的事情，这些事情可能会触怒到他人，损害他人的利益。但是对于低自尊的人而言，他们是毫无感觉的。因为他把自尊已经放在了不值一提的地方，觉得有比自尊更重要的东西。

3、讨好型人格。讨好型人格也是低自尊人格的一种表现，通过压抑自己的真实想法，不断地去讨好别人。我们常常认为，没有谁愿意一直为他人服务，压低自己的自尊，每个人都应该有自身的存在感。可是讨好型人格的人往往更在乎自己能不能取悦别人，不让别人感到不舒服。

4、常常觉得压抑。低自尊的人，常常觉得心里比较压抑。明明不想讨好别人，但是内心却又害怕不迁就别人，别人会生气，造成矛盾。

他们甚至无数次地想拒绝，可话都说到嘴边，最后还是咽了下去，明明想高看自己，但总是在别人面前抬不起头，内心永远处于矛盾之中，在自我的肯定中，然后再自我否定。这类人必然是压抑的，所有的真实想法都得不到释放。

5、没有安全感。低自尊的人一般都缺乏安全感，无法通过自身的强大来给足自己安全感，所以在和他人的人际交往过程中，一味地去迁就他人，委屈自己，希望营造一个和谐的假象，其实内心非常的脆弱和自卑。

“低自尊”对孩子的影响有哪些

1、对人、事、物过于敏感。自尊低的孩子特别的敏感，无论是对人、事还是物都是这样，还有些人经过某些事后会使孩子感到害怕，孩子的内心变得脆弱不堪，不能经历一点儿人生的不如意，因为过度敏感会导致孩子做出某些伤害行为。

2、社交能力弱。孩子自尊低的一个表现就是孩子总是把自己的地位摆的比较低，与别人进行交往时，肢体不自然，没有一个放松的状态。在大的群体过程中，这样的孩子总是把自己放在不起眼的角落里，也不敢表达自己的想法，说话没有底气，很小声，这样的状况怎么会交到朋友呢！

孩子低自尊怎么教育

站在孩子的角度看问题。家长要先换位思考，站在孩子的角度去看孩子的问题，体会孩子的心理。这样可以从孩子的角度与孩子进行心与心的沟通，可以更快、更有效的解决孩子所面临的问题，而且还有利于培养亲子关系，接近父母与孩子的距离。

有效的沟通。“低自尊人格”的孩子不愿意直接面对问题，一般遇到事情，会选择逃避。家长需要尽可以多的、高质量的陪陪孩子，与孩子用心交流，让孩子敞开心扉。及时帮孩子消除负面的心理情绪，让孩子正视自己。

让孩子正确对待他人的评价。“人无完人”告诉孩子，每个人都应该接纳自己的不完美，正视自己的优、缺点，这样才能让自己的人生道路越走越宽。孩子应该学会正确对待别人对自己的评价，无论是赞扬还是褒贬。这样慢慢地孩子就会有“自己不比其他人差”的信念。