六年级孩子态度不端正怎么办

六年级孩子态度不端正怎么办

1、对孩子要有耐心。孩子做错的地方，家长要进行慢慢的指正，帮助他改正过来，有时候一遍可能还不行，需要好多次的讲解才能让他明白，原来做题时这样子做出来的，先让他知道解题是怎么解的，大概的思路要交给他，只有这样的一步一步的教导，孩子才会逐渐的走上正轨。

2、设法激发孩子对学习的兴趣。常言道：兴趣是学习的动力。孩子一旦对学习发生了兴趣，他就会在兴趣的引导下，自己积极主动地去完成相关的学习任务，去探求学习的奥秘，这样一来，他的态度自会端正，他的行为自会主动。

3、适时鼓励，培养孩子的自信心。适时的表扬有利于调动孩子的积极性和培养孩子的自信心，这是激发孩子向前奋进的一个有效方法。在充分鼓励点滴进步中让他获得成功的喜悦，从而树立起学习的自信心。

4、引导孩子树立明确的人生目标。青少年孩子学习态度不端正，原因是多种多样的，但缺乏明确的人生目标是*主要的原因之一。因此，在教育孩子端正学习态度的过程中，不论是家长，还是教师，都要想方设法引导其树立明确的人生目标。

目标具有动力性，青少年孩子一旦树立了明确的人生目标，他就会自己想方设法地往前走，他的学习态度就会积极主动得多。

孩子学习态度不端正的原因

1、孩子没有学习目标。孩子的心灵深处没有对未来的一种渴望，一种梦想，同时学习过程中又没有明确的学习方向。不知道为什么学习，也不知道该怎样为了目标而努力。对于这种孩子，父母一是要启发孩子树立自己的理想，并告诉孩子理想是可以通过努力实现的。

二是通过激励和赏识，让孩子找到榜样和发现自己身上的“闪光点”。三是明确具体目标，并指导孩子制定切实可行的行动步骤，一步步实现目标。

2、学习过程中成功的体验少，失败的体验很强烈。学习成绩差的孩子往往表现出厌烦学习，对作业、听课提不起精神，他们在学习中投入的精力很少，自身的智慧没有得到运用和发挥。只要采取有效的教育措施，差生完全可以成为优等生。因此，家长对孩子的成绩提高应该抱有信心。

3、缺乏成就感。孩子在学习中没有成就的满足感和收获感，通俗一点儿讲就是没有尝到学习的甜头，心理上没有实现付出和回报的平衡，自然就不爱学了。

对于这类孩子，父母和老师应当给予及时鼓励性反馈，针对孩子只能从表面上接受知识而不能体验学习成就感的问题，要充分启发孩子的学习兴趣，挖掘孩子的学习潜能，并进而落实到孩子的学习能力上来。当孩子拥有一定的学习技能，并且主动使用学到的知识独立解决问题时，孩子将获得愉悦的成就感。

孩子学习态度不端正，家长在教育孩子的过程中要注意的问题

找原因时不指责。有些原因是孩子自身的问题，家长点到即可，此时不要批评孩子，也不要说教孩子。因为批评不是目的，制定解决方案才是目的，此时的批评可能会中断这个过程，孩子后面就无法制定解决方案了。

制定方案时让孩子出谋划策。毕竟解决方案要靠孩子来执行，所以家长要放权给孩子，启发孩子发散思维，积极想办法，为自己找到解决问题的方法。这个过程也是在培养孩子的分析问题、解决问题的能力，是很重要的一步，家长一定不要包办代替。

找到解决方案后，就是要明确实施步骤和办法。尽量引导孩子将解决方案展示出来。比如，孩子回家总是玩，不肯写作业，那么就邀请他把他的作业计划画出来，贴在墙上。用具体的展示，来提醒孩子按时完成，这样比每天的催促更有效。