孩子玩电子产品上瘾怎么办

孩子玩电子产品上瘾怎么办

1、和孩子讨论手机的使用规则。关于手机这个问题，父母要做的不是管他，而是学着“管理”他。管与管理的区别是，前者是居高临下的控制、干涉和要求；后者则是用孩子也认同的规则来管理孩子。

这份规则不是用来桎梏孩子的，而是让孩子在边界之内，拥有尊重与自由。所以，与其在休息日指责孩子玩手机，不如你们共同协商每天玩手机的时间以及使用规则。比如：每天玩手机的时间不能超过2小时，分段管理，每次不超过30分钟。

2、转移孩子对手机的注意力。有时候，孩子想玩手机，是因为除此之外，没有更好的选择，他们没有发现比手机更有趣的事情，现实体验感很弱。这给我们的启示是，平时要帮孩子培养健康的兴趣爱好，比如运动、阅读，鼓励孩子参加一些社交性游戏，或是带着孩子去逛逛公园、博物馆等等。

3、多陪伴孩子。很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

4、多夸奖孩子。所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

孩子沉迷电子产品的危害有哪些

1、孩子会变得不爱思考。电子产品最大的特点是快反馈，点一下手机，内容、图片、信息、声音就会自动灌输到大脑里去。一旦孩子付出较低的成本就能获得满足，他就会习惯简单直白的互动，他就没有精力去深度思考。

2、孩子真实的朋友减少。手机为孩子提供了方便快捷的交流方式，也让孩子失去了更多直面交流的机会。有多少孩子，在网络世界能言善辩，好友成群，回到现实却少言寡语，不善交际。

3、影响智力发育。把太多的时间应用在玩电子游戏上或看电视节目、网上交友等，这样会使得大脑发育变差。经过研究表明，看电子屏幕的时间越长越，认知能力就越差。只要孩子花两个小时的时间玩手机，就会损害其脑力。

儿童用电子屏幕呈现哪几个特点

1、逐渐低龄化。最近这几年发现，最早接触电子屏幕的年龄越来越早，40%的孩子第1次接触电子屏幕的时间小于三岁，甚至有的孩子还不满6个月。

2、接触群体变大。以前接触电子屏幕较多的是城市儿童，但随着科技进一步发达，电子产品广泛分布在各个农村，此现象已快速向农村蔓延，特别是农村留守儿童。因为家中老人不能看管，易过度用电子产品或沉迷其中。

3、负面影响逐渐显著。长期用电子产品不仅仅损害视力，而且也会影响孩子的学习生活以及社交方式。