孩子说自己笨怎么开导

孩子说自己笨怎么开导

1、帮孩子建立稳定的基础能力，其实很多基础的能力都会影响孩子对自我的认识，比如身体协调、平衡能力、核心稳定性、颈肩稳定性等等。基础能力构建好了，孩子在生活中就会更得心应手。

就像有的孩子学习跳舞，节奏感、协调性、记忆速度都很好，而有的孩子却因为不协调、缺乏韵律感等方面影响学习效率。孩子感觉到自己跟别人存在差距，那肯定会有失落，也就会影响自己面对其他事情时的信心了。那日常呢，我们可以通过打篮球、游泳、爬山、蹦床等游戏帮助孩子提升基础能力。

2、鼓励孩子自我反省和自我评价，基础能力建构好后，我们就要有意识地引导孩子进行自我认识，看看孩子是如何认识某件事，如何评判自己对某件事的处理方式等。比如，晚上睡前和孩子一起简单回顾一天的活动，反省做得满意的地方和不满意的地方。在这个过程中，我们也可以陪孩子一起进行思考和反省，逐渐形成更全面的自我认识。

3、努力发现孩子优点，每个孩子身上都有举不胜举的优点，但是，我们很多的父母似乎看到的只有孩子身上数不胜数的缺点，坏毛病，坏习惯。因此，我们要努力地去发现和扑捉孩子身上所表现出来的一些微小的优点，并进行放大，让孩子喜欢自己，从新认识自己。这也是父母给予孩子自尊心的一种保护，同时也是一种帮助孩子建立自信的一种方法。

孩子说自己笨意味着什么

1、孩子自尊心已经备受打击，妈妈在孩子搭积木总是倒塌的时候对孩子说“真笨”，当孩子系扣子总是系错时，妈妈说“怎么这么笨，连扣子都系不好”。这些看似很平常的琐碎小事，在我们成人看来无足轻重，可对于孩子来说就是一种基本能力的学习，可以直接影响孩子的学习力，自尊心，自信心。

2、孩子承认并接受他人对自己的评价，当“我真笨，我是一个笨小孩”的这句话从孩子口中说出的时候，就意味着孩子开始在乎他人对自己的评价，并且，孩子开始或者已经承认他人，父母对自己的评价。而这种评价会成为孩子认识自己，对自己能力的一种学习参考，同时还会影响到孩子性格的形成。

3、孩子需要鼓励和帮助，孩子一旦说出“我很笨，我是一个笨小孩”后，就表示孩子内心受到了伤害，并且，孩子很难过，需要父母的安慰，需要父母的鼓励和帮助来让自己摆脱这种负面情绪的困扰。

那些原因导致孩子说自己笨

大量的负面暗示，说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息；有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。”

过早的知识传授，一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。