孩子在班里被孤立了怎么办
孩子在班里被孤立了怎么办
1、倾听和接纳。一旦发现孩子有被群体孤立的倾向，家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他，自己认同和接纳孩子的感受，感受到和他一样的伤心或者不快乐。与此同时，家长还应该告诉孩子，很多人都会面临这个问题，这是成长过程中必经的历练，不一定是坏事情，而且你会站在他身边，支持他，帮助他解决这个困境。
2、找到原因，做出调整。接纳孩子的感受，帮助孩子平静下来之后，就要和孩子一起分析被孤立的原因，一起商量解决方案。如果是因为优秀而被别人嫉妒导致被孤立，首先要肯定孩子的优秀和独特，同时告诉孩子集体是一个复杂的大家庭，锋芒毕露的同时也要考虑其他人的感受，有时可以适当低调一点。
如果是因为孩子内向、胆小、不合群而被孤立，就要想办法培养孩子的自信心，鼓励他大胆地和小朋友交流。父母除了给孩子建议，还必须跟踪事情的发展、转变及结果。
3、让孩子多提升自身能力。家长多培养孩子自身的各项技能，比如运动能力，各种兴趣爱好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有共同的语言，交流起来是就变得容易多了。
4、老师协助，重塑形象。对于很多孩子来说，老师的话比家长的话更有效。家长可以和老师沟通，有目的地引导会起到积极的效果。对于被孤立的胆小的孩子，可以请老师通过多肯定孩子来增强孩子的自信心，并让孩子更容易获得其他同学的认可。对于被孤立的出色的孩子，应该提醒老师避免过多的溢美之词，同时让孩子多做一些如值日、打扫卫生等班级服务类的事情。
哪些孩子容易被孤立
1、孤僻的孩子。这类孩子可能固执的坚持自己的是非观，对就是对，错就是错，不会选择一个可以平衡的点。从而导致别人不会想要和他打交道，觉得这样的孩子想的太少，以后不会有什么作为，所以这样的孩子最后也是会被别人看不起，从而被欺负，被孤立。
2、没有安全感的孩子。这类孩子是对谁都抱有怀疑的态度，不相信别人是真心的想要和自己做朋友，看待世界都是黑暗的，这样的孩子经常是小心翼翼的，生怕自己受伤害。但是其实他不知道，他已经在被自己伤害了，因为他的态度注定交不到朋友，从而被孤立。
怎么提高孩子的社交能力
让孩子参与集体活动。参与集体活动，特别有助于锻炼和发展孩子的社交技能，做父母的要多创造条件，多带孩子参加聚会等活动，鼓励孩子融入到群体中去。
要鼓励孩子和其他小朋友一起玩、一起做事情，同时，还要鼓励孩子与他人分享、合作。只有孩子懂得了分享的价值，知道合作的重要，并且乐于与他人分享、跟他人合作，孩子才算真正融入到集体中了。
教育孩子尊重他人的情感。教会孩子尊重他人的情绪，首先要从孩子了解并尊重自己的情绪开始。做父母的，千万不要压制和否认孩子的情绪，而是要在承认孩子情绪的基础上，引导他们正确面对自己的情绪。当孩子开始尊重自己的情绪了，他们也就走在了尊重他人情绪的路上。
