孩子主动性差怎么培养

孩子主动性差怎么培养

第一、做主动的父母成为孩子的榜样。要让孩子知道，每个人都有自己的事情需要安排，爸爸妈妈也有自己的工作、爱好和生活，我们都需要独处的时间，而不是整天黏在一起，不能分开，时时刻刻围着他转。

第二、明确责任。要求孩子主动解决问题，当孩子要让你做所有的事情时，你要开始这样说，很抱歉，那是你的责任，我希望你自己解决，如果遇到困难，我可以帮你一起想办法，但还是需要你自己去完成，把原本该由孩子承担的责任交还给他。

第三、让孩子知道被动比主动更痛苦的理念。宁可让他主动尝试而犯错，也不要他被动。告诉他，你如果去尝试而搞得一团糟，我会尽力帮助你，你如果不去尝试，我还是爱你，但你并不会因此而得到成长。在孩子试着备餐，去打饭，准备每样东西的时候，要赞美他，鼓励他。他逃避做事，那个晚上就不要给他点心吃。

第四、给他时间培养主动的态度。被动的孩子需要你在他迈向主动时给予更多的耐心，他的生命中曾经耗费了很多时间在害怕、逃避、冒险、躲避失败、承受痛苦上面，他们怀疑自己坚定的那一面，不认为这会帮助他的生活。

不要期望孩子一夜之间就变成能够解决所有问题，只要他有一点点进展，就给他肯定和奖励，成就感可以帮助它生长出主动面对困难的勇气。

孩子主动性差的危害

首先，会让孩子缺乏动力。家长在掌握孩子学习的主动性时，会帮孩子安排好阶段性的目标以及日常的工作，这样的行为会让孩子感受不到制定规划的乐趣，让孩子缺乏学习的动力，就算达到了家长的目标，也无法让孩子获得心理与情感上的满足。

其次，会让孩子无法形成良好的学习习惯。不管在学习还是生活上，形成良好的习惯十分重要，家长在教育自己孩子的过程中，如果让孩子失去了学习的自主权，他们无法在学习的过程中得到满足，也无法获得学习的成就感，所以可能无法形成良好的生活习惯。

最后，可能会让孩子的学习成绩下降。家长帮助孩子进行学习规划，是想要帮助孩子提高成绩，也是为了孩子能够有一个精确的目标，全心全意地学习，但是家长忽略了孩子们的想法，“全包”的学习规划方式可能会让孩子陷入目标的迷茫中，他们不知道自己为什么努力，该从什么方面努力，可能会让孩子的学习成绩下降。

如何让孩子变得主动性更强更有自主性一些

给与孩子身体的自由。也就是在0-3岁。孩子在运动体验中了解自己身体的机能，这样才提供了孩子能够掌控自己的身体的能力，掌控身体是掌控自己思想的基础。

给与孩子选择食物自己的物品的权力。接纳孩子的负面情绪。可以尝试给与少量零花钱。孩子在选择中更加明白了解自己的意志，一遍遍的选择实际上就是意志力的培养与加强。当有了意志力，孩子做事情的主动性才能够被激发，才能够持久地去做一件事。

正确地鼓励孩子，鼓励到孩子的内在，而不是表面。关于孩子的自己的事情，请听取孩子的意愿和想法，父母进行引导。共同制定规则监督执行。比方说，日常惯例表的制定，朋友之间矛盾的疏导，老师与自己的之间矛盾的引导。

允许孩子犯错误。善于在错误后积极启发引导孩子，让错误真正成为成长的机会。

放手让孩子去体验自己决定后的后果。从小不放手，长大放手才会体验更差更无法接受的后果。