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14岁叛逆期怎么教育

作者:网络 点击:236 发布日期: 2025-07-06 19:30:01
14岁的孩子正处于叛逆高峰期,身心都会发生巨大的变化,有些孩子会变得非常敏感,情绪不稳定,还会出现一些不良的行为习惯。孩子的这一系列变化,我们称为“14岁现象”。那么,面对14岁叛逆期的孩子,家长又该怎么教育呢?

14岁叛逆期怎么教育

1、正视问题,接纳孩子。叛逆期只是生长阶段的一个过程,大部分的人都会经历这一时期,不管你是过分紧张还是顺其自然,都不能逃避这个问题。

有时候孩子并不是故意要和家长对着干,理解接纳孩子。唯有直面问题,找到解决办法给孩子正确的引导才是身为家长该做的。

2、认知自己。孩子在这个阶段最大的困扰就是想要独立但不够了解自己,自我意识很强,但是承受压力的能力比较弱,看起来暴躁易怒,却脆弱又敏感。

认知自己是一件需要时间的事情,不必急于求成,让孩子记住这几句话:你学习是为了自己,不是为了别的任何人;你无法得到所有人的喜欢,但父母一直会在你身后;不自卑,不自负,自信地做好你要做的每件事;心怀感恩,没有人有义务一直帮助你;健康是一切的根本,无论想做什么样的挑战,一定要爱惜身体。

这里的认知自己,不仅是孩子对自己的认知,家长也需要反思自己是否在孩子有不良行为的时候反应过激。情绪极端化的家长遇到事情首先发脾气,这对孩子来说本身就是一种伤害,还会刺激他们做出一些违背本心的举动。结果就是家长和孩子互相都很累,很不理解对方,产生隔阂。家长的态度平和,会让孩子感到安定,也更容易倾诉自己遇到的问题。

3、陪伴孩子。无论何时,家长的陪伴对孩子来说都是最好的教育,但陪伴可不是要家长时时刻刻守在孩子身边盯着他们。

实际上孩子在这个阶段会更喜欢和朋友在一起,也拥有了一些小秘密,但依旧会一些问题自己无法处理和解决,这种时候就需要家长适时给孩子提供一些建议或者方法,如果孩子只是需要一个听众,那家长就做一个单纯的听众即可。

4、保护孩子的自尊。在教育孩子的时候切忌翻旧账,更不要做出侵犯孩子隐私的举动,别追着问他和什么人打电话和什么人发消息,压迫式的提问只会让人觉得反感和排斥。和孩子聊天而不是“审问”,从日常的对话沟通里了解孩子的近况。

14岁左右的孩子通常存在以下六种心理特征

第一,自我感觉“长大了”,表现自我的意识增强;

第二,不成熟,讲歪理;

第三,过于自信形成自负心理;

第四,意志薄弱,适应性差,承受压力的心理空洞出现;

第五,出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感;

第六,出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。

14岁孩子为什么会变得叛逆?其心理原因在哪里

1、渴望独立,摆脱父母对自己的束缚;

2、厌恶学习,觉得学习没什么用,属于孩子对未来的定义目光短浅;

3、迷茫,不知道自己今后的如该怎么走;

4、父母的不理解、不尊重,孩子得不到理解,心理方面得不到安慰;

5、缺乏安全感,孩子的内心其实非常的孤独。

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