孩子自暴自弃的心理原因
孩子自暴自弃的心理原因
1、负面评价。当孩子做某些事情，总是得到父母的负面评价，久而久之，孩子就会对自己的能力产生怀疑，认为自己技不如人，再怎么努力也得不到父母的肯定，逐渐对自己失去信心，内心充满负能量。
2、期望太高。如果父母对孩子抱有太高的期望，就会不自觉地表现在生活小事中，比如总是要求孩子做事尽善尽美，眼里容不得半点沙子，使孩子感受到巨大的精神压力，做事情总害怕出错，担心被父母批评。
3、认知偏差。他人对孩子的评价，也会影响到孩子的自我认同，当他人对孩子的评价与孩子的自己评价不一致，受到群体压力或大众普遍认知的影响，孩子可能会认同他人的评价，开始否定自我，并不断向他人的评价靠拢。
4、孩子对学习现状不满。人只有在对现状不满的情况下，才会出现焦虑、着急的情绪。这在某种程度上来说，恰恰是孩子还具有上进心的表现。至于为什么上进心会转变成“自暴自弃”的行为表现，是因为对时间有紧迫感，又没有足够自信能在短时间内去改变。所以他只能呈现出自暴自弃状态，来保护目前脆弱的内心。
自我认同给孩子带来的好处有哪些
1、正确认识自己。建立“自我认同”的孩子，能够对自己有明确清晰的认知，知道自己的优势和弱势是什么，知道自己的能力边界在哪里。能够理性看待他人的评价，不会因带有恶意的评价影响对自己的认知，对万事万物有自己的思考和看法，不会随波逐流。孩子能够正确认识自己，就会充满自信，而不会自卑。
2、明确自己的目标。建立“自我认同”的孩子，对自己的未来有很明确的认识，知道自己的人生价值和目标是什么，知道自己追求的是什么。他们不会浑浑噩噩过日子，很容易找准自己的个人定位和职业方向，会少走很多弯路，比别人更快达成目标。孩子拥有明确的人生目标，就会努力朝目标奋进，而不会因小事半途而废。
3、悦纳自己，悦纳他人。能充分认识自己，对自己做出客观理性的评价，不会因外界评价与自我评价不一致而心生怨恨或自怨自艾，他们不仅能接纳自己，也能接纳别人，既不会让自己受委屈，又不会让别人感觉到不舒服，能在步入社会后游刃有余，与他人建立友好的关系。
孩子自暴自弃怎么办
1、要用平和的语调与孩子交谈。很多家长或者老师，都是把自己站在道德制高点上，居高临下的育孩子交谈，语气中咄咄逼人，直接要求孩子怎么做，这往往会让孩子反感，继而不屑一顾。但如果用平和的语气和孩子交谈，沟通，方能让孩子有兴趣谈话，进行进一步调整。
2、倾听孩子的想法。自暴自弃的孩子并不是笨，智商也并不低，他们也有自己的想法，家长要通过倾听的方式，了解孩子的想法，并给予鼓励和引导，帮助孩子塑造自信心，有了自信心，才能脱离出自暴自弃的心理状态。
3、不要羞辱孩子。很多家长经常用讽刺的方式教育孩子，但对于自暴自弃的孩子来说，讽刺的方式无异于羞辱孩子，只会让孩子更难受，常见的有：说孩子笨，无能，与别人家的孩子对比等。
