青春期孩子怎样教育

青春期孩子怎样教育

1、尊重孩子。当孩子进入青春期之后，尤其是在高中阶段进入第二次青春期时，孩子对自己和外界又有新的认知，在他们的内心是极其渴望得到家长的尊重和认可，希望自己被当做大人看待。

因此，作为孩子的父母，当孩子进入青春期之后，我们应该尊重孩子的想法和意见，做什么事情应该以尊重孩子为前提，多征求孩子的意见、倾听孩子内心的想法，让孩子感觉到自己被任何、被尊重。

2、给孩子自由的空间。孩子进入青春期之后，内心是极其渴望自由和独立的，作为父母应该给予孩子一定的空间，让孩子有自己的秘密和隐私，不要凡事都要打破砂锅问到底，凡事都要听我的。更不能偷偷地去翻看孩子的日记、手机里的聊天记录等，这样不仅解决不了问题，反而把矛盾更加激化。

3、语言交流。语言交流其实是解决很多分歧最有效的方法，也是拉近人与人之间关系的唯一途径。任何一个家庭在教育培养孩子的过程中，都会遇到有意见不统一的时候，这时候，作为家长千万别急躁，不能强迫孩子服从自己的意愿。

而是应该坐下来好好聊会天，听听孩子的理由和原因，再解释一下自己的看法和根据，用商量的口吻研究制定出一个大家都觉得可行的办法，这样也就避免了孩子对家长产生对抗情绪。

4、以身作则。要求别人要做到的，必须自己先做到。这是谁都懂的很简单的道理，在教育孩子的时候也一样。比如要求孩子少看电视，但是家长一有时间就看电视；要求孩子不要沉迷于手机，但是家长手机不离手。

诸如此类的例子在生活中不胜枚举，所以在有孩子的家庭，营造一个怎样的氛围是至关重要的，家长的一言一行都会给孩子起到示范作用，所以想让孩子表现好，自己的做法起到了一定的影响作用。

青春期孩子的心理特点

1、成才欲望与厌学心理的矛盾。大多数青春期孩子对自己的未来都有着非常美好的憧憬，比如希望成为科学家、企业家、音乐家等等，将来干出一番大事业，不辜负父母，老师的期望。

但是，在学习过程中，许多孩子又感到有心无力，学习太苦，太累，要出人头地谈何容易？于是很多孩子又出现厌学心理，形成了想学与厌学的心理矛盾。

2、自制性与冲动型的矛盾。几乎每个青春期的孩子都有强烈的求知欲、自尊心和好胜心。在生活中，他们希望自己能够遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，经常带着浓厚的情感色彩去看待周围的人和事。

比如有时片面的坚持己见，对老师、家长的要求合乎自己意的就去办，不合己意的就盲目拒绝，不能控制自己，凭冲动行事，事过之后又非常后悔等等。这说明了他们意志品质的发展还不成熟，自制力还不强，形成了自制性与冲动性的矛盾。

教育青春期孩子需要注意什么

尝试着理解。青春期的孩子，虽然在年龄上是成熟了，但是在心智和人生经历上却缺少很多，对青春期的孩子教育来说，每个父母一定要保持着理解和共情的态度与之相处，势必能了解他们内心释放出来的独立和坚强，也能将矛盾逐渐弱化。

不要默默地支持。很多家长是不善于表白的，即使在孩子背后默默付出了很多，依然不会挂在嘴边上，甚至还会用充满恶意的态度面对孩子，因此，亲子关系也变得非常紧张。所以在面对青春期的孩子时，父母千万不要三缄其口，反而要将对他们的支持表达出来，让他们感受到来自于父母的认同。