关于早恋的教育

关于早恋的教育

1、我们做家长的应该尽早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

2、坦然接受，冷静处理，正确解决。早恋既然可能“如期而至”，就不必把它当做洪水猛兽而大惊小怪。应该以平和的心态接受，以平常的态度处理。

3、做家长的要和孩子说清早恋的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象，最后适得其反。

4、家长们也切忌将事情扩大化，向班主任告状，或者埋怨对方孩子父母没有管好自己的孩子，再或者公共场合当面训斥孩子，去伤他们的自尊，这些做法都是不妥当的。

作为家长应该合理引导，树立正确的爱情观，全面了解孩子的思想状态，也许孩子们并非是成人世界中的恋爱。

5、对于处在初恋期的孩子，家长要教育引导他们多参与群体活动，尽量减少与异性同学单独接触的机会，特别是不要跟某一位异性同学过多地单独接触，避免萌发初恋之情，牵扯精力，影响学业和全面发展。教育孩子与异性交往注意自己的言行，不随便打闹，不动手动脚。

处理早恋问题，一定要果断而又很慎重，特别注意这样几点

一是，态度要明确，要让当事人明白，中学阶段谈恋爱是不适当的，必须纠正。

二是，方法要科学，要在了解情况的前提下，动之以情，晓之以理，做耐心细致的思想工作，让学生感受到你在真心关心他、爱护他，是真心为他着想，让他自然而然地从狂热的感情中冷静下来，理智地思考自己的前途和未来；

让他们懂得，不同的年龄阶段应该有不同的人生目标，不要把本该属于未来的事情提到现在来做，美好的东西需要珍藏，才能日久弥香。如果学生真正理解了其中的利害关系，接受了你的教育，让他们自己处理这份感情，才能从根本上解决问题。

三是，要注意保密，在尽可能小的圈子内解决问题，不必弄得满城风雨，尽人皆知，那样效果会适得其反。

四是，成果要巩固，防止旧情复燃。这就要求老师和家长必须要有耐心和细心，做孩子的知心朋友，积极把孩子往学习的路上引，同时要丰富他们的课余精神生活，使他们真正回归到正常的学习生活道路上来。

针对孩子交异性朋友，一分为二的来看

首先，接受孩子的情绪、孩子的行为，孩子的价值观。

其次，引导疏导孩子如何和同学交往，特别是和异性交往的原则：

1.广而不狭，交往广泛，多引领孩子和同龄的孩子交往，有意识地邀约男女同学来家做客，开展一些小活动。

2.淡而不深，不单一投入很深的感情，对同学交往没有所图和索取。

3.疏而不远，异性同学交往保持一定的距离，有界限。

4.喜而不痴，对同学建立健康的友谊，而不是对“恋人”的痴迷。

再次，帮助孩子学会珍藏，把美好的纯洁的友谊感情珍藏在心里，把美好的感情转化为动力，一起学习，积极向上。

青春期的孩子是美好与懵懂的年纪，父母有责任陪伴好孩子，给予孩子心灵、精神的支持，满足孩子的认同感、安全感，帮助孩子顺利的度过黄金的青春时光！