初二的孩子要手机该不该给
初二的孩子要手机该不该给
我个人认为应该给。因为家长不能只看到手机对孩子的危害，还需要考虑手机给孩子带来的好处有哪些，而且只要家长能正确引导孩子使用手机，那手机不仅可以帮助孩子提高成绩，对他们今后的发展也会带来一些有利的影响。
第一，安全。你可以通过手机定位他们，防止走丢、被拐、去危险地方玩。他们遇到什么解决不了的难事儿也可以及时向老师家长求助。要扶跌到的老人也可以用手机录像，防止被讹诈。
第二，能方便孩子学习、查资料。对于很多住宿的孩子来说，用电脑查资料，并不是很方便的事。因此给孩子买一部手机，很多时候还能够很方便地让孩子查找学习资料。这在很大程度上，也能够促进孩子成绩的提高。千万不要说家里面有电脑，孩子也不住宿，就没有必要买。
那你要想想，要是孩子在学校的时候需要查资料呢，能马上回家，用电脑查吗？很显然不能的，这个时候手机的重要性就凸显出来。所以手机也是一个很好的学习工具，只要同学们利用得当，就能帮助自己提升学习成绩，对孩子也是非常有帮助的。
第三，能帮助孩子适当放松情绪。其实孩子也有压力，学习上的压力，有时候也会把孩子压得喘不来气。有一部手机让孩子可以及时做一点自己想做的事，比如打打游戏，看看一些短视频，都可以让孩子能够缓解压力。
家长们不要狭隘地认为孩子拿了手机，就沉迷于游戏而荒废了学业，因此不让孩子带手机上，那你怎么不想想要是孩子一天都惦记着手机，如何能够学得好？
给孩子配手机，本身这个事情是没有错的，重要的是我们要教会孩子合理地使用手机。该玩的时候玩，该学的时候学，这样就能学得开心，学得高兴。对孩子的身心发展也才最有好处。
家长在给孩子带手机的时候应该注意哪些问题
1、和孩子“约法三章”。在给孩子配手机之前家长们就最好先和孩子“约法三章”讲好规则，这样才能让孩子对用手机这件事有更清晰的认知，懂得家长是为了他们学习考虑的。
最好提前约定好每天用手机的时间，合理分配学习和娱乐的时间，制定一个奖罚制度，如果孩子不按约定时间的话设立一个惩罚，每天按照约定就可以适当的奖励孩子。
2、建立好奖惩制度。家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励，适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。
3、正确引导，做好孩子的榜样。家长们平时在孩子面前最好也别经常玩手机，打游戏，要多花些时间陪孩子，让孩子体会到除了手机以外的亲情冷暖。
正确做好孩子的引导工作，这样孩子才不会容易出现贪玩影响学习的问题，要让孩子正确地利用好手机上的有用信息，这样孩子的学习成绩才能提高，家长也才能更放心。
孩子几岁有手机合适
给孩子配备手机，应该看孩子的年龄来判断。太小的孩子不适合有手机，因为他们缺乏一定的自控力，把握不好对手机的合理利用程度。如果孩子年龄偏大一点，家长仍然出于安全考虑不同意他们用手机，也存在不合理性，会影响孩子们的正常社交和学习需要。
所以，最好的时间段应该是在12岁左右。这个年龄段，孩子的思想意识开始变得独立，他们会有自己对是非的判断，也经过上学一定的教育积累，能够有不错的自控意识，因此这时候孩子会很好的拿捏手机，合理运用，家长也不需过分担心他们因为手机而影响生活学习。
