小孩在超市偷了东西该如何教育

小孩在超市偷了东西该如何教育

1、让孩子意识到归属权。家长从小就要教育孩子哪些东西是属于他的，他可以不让别人动；哪些是别人的，不经过别人允许他也不能碰。发现孩子偷拿东西后，家长可以同样藏起孩子的东西，让他感受到东西被拿走的痛苦，适时进行共情教育。

2、发现孩子偷拿东西后，一定要和孩子及时沟通，不要发火，了解孩子的心理状态，搞清楚他为什么要通过这种方式获取东西，并引导孩子采用正确的方式获得。

同时，因为他犯了错，所以一定要进行惩罚，并当着孩子的面把东西送回去。如果孩子得不到应有的惩罚，他偷拿东西的乐趣胜过了被发现后的不愉快，仍然可能导致他再犯。

3、家长还应该耐心和关爱，不要一味的责备和惩罚孩子，这样很容易伤害孩子的自尊心，毕竟孩子还小，应该把孩子叫到没人的地方，耐心的教导他，让他认识到偷东西的害处。家长与孩子深入沟通并理解他们的想法和行为，并鼓励孩子积极参与社会实践活动，从中获得正面的榜样和体验。

孩子有偷拿的表现时，家长先别火急火燎地批评训斥，了解孩子不同成长阶段的承受能力、认知能力再进行教育引导会更加有成效。家长要知道适当地惩罚会让孩子印象深刻，但是惩罚要建立在不伤害孩子自尊心的基础之上。

孩子偷东西后，家长错误的教育方式有哪些

1、直接训斥或羞辱。孩子偷东西，尤其是在公共场合被发现，很多家长脸上都挂不住，会情绪失控打骂孩子。父母这样的行为可能激起孩子的逆反心理，越是打骂越去偷，父母的错误管教方式才是关键！

2、轻易地给孩子扣上“小偷”的帽子。父母对于孩子的负面评价会让孩子倍感焦虑，当父母不分情况地给孩子贴上“小偷”的标签时，孩子就不得不背负着道德的十字架，这对于自我评价尚未完全建立的孩子来说，“小偷”的标签足以让孩子自卑一辈子。

为什么孩子会偷拿别人的东西

1、孩子眼里的物权意识不清晰。在孩子眼里，自己的物品和他人的物品没有明显的界限，孩子们习惯以自我喜好满足为乐，于是对于他人的东西很容易做出据为己有的行为举动。尤其是在孩子内心的道德感没有形成的时候，孩子出现偷拿的表现是非常常见。

2、对于他人的模仿。比如说父母在买菜的时候顺手拿了根葱，孩子看在眼里便也会做出顺手牵羊的举动，当孩子看到身边的同伴有这样的举动后，孩子也会无意识地进行模仿，甚至于孩子根本不认为偷拿是错误的行为。