女儿初中恋爱怎么处理
女儿初中恋爱怎么处理
1、平复心态，正视“早恋”。初中正是青春叛逆期的高发时期，越不让孩子做什么，孩子就会越想做什么，这是叛逆期的特点，我们需要了解。发现孩子早恋，家长不可以先慌了阵脚，贸然的阻拦或者强行拆散，只会引起孩子的抗拒心理，做出逆反行为。
早恋的形成既有外因也有内因，青春期的萌动，自我意识的觉醒，对异性的好奇与憧憬，大环境下受婚恋话题的影响等，都会让孩子出现早恋的情况。面对既成的事实，我们应考虑如何引导孩子正确认识早恋，让她自己走出来。
2、有效沟通，认真倾听。孩子一向反感家长干涉自己的交友及恋爱，因而想要进入孩子的内心，了解孩子的真实想法并不容易，我们需要找到合适的机会与话题，进行有效沟通。好的谈话时机应该在：彼此情绪稳定，氛围融洽，孩子状态松弛的前提下。在舒服的环境下，有些对话不必刻意引导，它就会自然而然发生。
找到好的时机，准备适当地话题，也是引导孩子的关键。我们可以用自己年轻时的恋爱经验为话题，引起孩子的共鸣；可以用身边亲朋好友的婚礼为话题，问孩子对婚礼的憧憬，对另一半有什么要求；可以用现下与爱情有关的影视剧为话题，了解孩子如何看待爱情。
当孩子发表自己的想法时，我们要用心倾听，少说多听，当孩子需要反馈的时候，可以复述孩子的想法，并附带自己的想法（比如对早恋诸多的担忧，家长面对孩子早恋的迷茫），然后真诚地询问孩子如何解决关于早恋的问题，让孩子自己去分析早恋的利弊，引导孩子做出合适的选择。
沟通就是有来有回，互相交互观点，但不必强行让对方认可，能够让孩子打开心扉倾诉已然不容易，我们慢慢来。
3、树立规矩，达成共识。在沟通时，父母不必展示自己的威严，我们应用尊重和信任换取孩子对我们的尊重与信任，只有这样，我们才能够顺利的立下规矩，让孩子心中有数。
女儿初中恋爱的原因
1、真心实意的爱慕。孩子的成长自然会有不同情感的滋生，因为某些方面而对对方产生好感。可能对方长得比较好看，看了一眼就喜欢上了，这就是大家眼中的一见钟情。
又或者对方的哪一点特长让我很喜欢很羡慕，可以是打篮球时的帅气，可以是跳舞时的感觉，从而让孩子有一种想谈恋爱的冲动，于是两者关系就有了极大变化。
2、相互攀比心理的刺激。一些学校的学生早恋是受同学或知心朋友的影响，为了不失面子而加入早恋者的行列。青少年初期的少女喜欢三五成群结成小团体，而寄宿制学校的学生往往形成不同的多个小团体，而有的小团体则是早恋同盟者的小交际圈。
好朋友在一起无话不谈，先行早恋者难免向朋友介绍自己的早恋经验。在朋友的言传身教下，一些少女便有意识地选择自己的“白马王子”，以结伴成双向朋友显示自己不比别人差。
3、当前社会因素的影响。信息网络时代，孩子会在各种渠道接触海量的各种内容，由于没有规范的引导和解释，这些海量内容给许多孩子带来了选择上的困惑。有的孩子有了“梦中情人”；有的孩子会追星，对恋爱对象百般挑剔；而有的孩子会将虚拟的情景移情到现实不可自拔。
女儿初中恋爱的表现
零花钱突然变得不够用。现在家长都会给学生适当的零用钱，平时偶尔自己买零食和文具。中学生谈朋友，有时中午可能去学校附近的奶茶店，或者有什么节日会送礼物。两个学生都是用家长给的零用钱，所以女生普遍也不好意思总让男孩子请客。如果学生突然要零用钱的频率高了，家长可能要想想原因。
校服和饰品上，出现与自己姓名无关的字母。学生早恋往往逃不过老师的“法眼”，有经验的班主任很容易在暗中观察时发现端倪。不过现在学生们“反侦察”意识也在提升，聪明的学生不会表现得太明显。
相比情侣套装，她们变成用低调的形式表达，可能会在校服上写对方名字的大写字母，或者买这些字母的手链、发夹。连老师可能也不会注意到。
买相同颜色的运动鞋或鞋带。学校都会要求同学们穿校服，鞋子却是自由选择的。很多家长因为比较忙碌，所以让学生自己上网选东西。两位学生可能会合计好，一起买相同的颜色，往往是比较特殊的。
