一年级怎么教育孩子才是最正确的

一年级怎么教育孩子才是最正确的

一、帮助孩子养成好的学习习惯。孩子在幼儿园过的是散漫的生活，没有章法也没有规矩，上小学以后有些坏习惯要慢慢改正过来。家长要帮助孩子养成好的生活、学习习惯，比如每天放学后把作业做完才能出去玩，要有一个规律的作息时间表等，这些对孩子以后的学习大有用处。

二、告诉孩子注重课堂听课效率。幼儿园的课堂是自由自在的，孩子可以随意走动，上小学以后课堂纪律更严格，这时候孩子可能不适应，家长一定要好好教育并引导孩子正视课堂内容。让孩子在上课的时候一定要集中注意力，这样才能学到知识。

三、多夸奖孩子，让孩子对学习更有信心。改变孩子是一个比较艰难的过程，这中间家长千万不要因为孩子的玩性而对孩子失去信心，一定要多鼓励夸奖孩子，让孩子对学习有信心。对于孩子来说，刚上一年级有很多不适应的地方，家长也是一样的，这是一个适应的过程。

四、培养孩子的独立自主意识和责任感。从上学的第一天起，就要告诉他：“学习，就必须学好。”要让孩子认识到学习是自己的事，是自己在学本领，因此必须努力学好，上学不能迟到早退，上课要认真听讲，作业必须每天及时完成，从心里真正建立起一份责任感。

五、满足孩子的正当要求，坚决拒绝孩子的不合理要求。不管是学具还是玩具，只要是需用的、对身心发展有利的、家庭经济能够承受的，都应极力满足。但对于孩子出于炫耀、攀比心理想买的东西则必须坚决拒绝。

六、家长自己要以身作则，说话要算数。答应孩子的事要尽量做到，给孩子的奖励一定要兑现。做不到就不要轻易许诺，可转移话题。平常对待生活要乐观对待工作要认真，这样也可给孩子一些良性影响。

一年级孩子的心理特点

1、活泼好动，自制力差，注意力保持时间短。

2、以具体形象思维为主。一年级学生虽然具有一定的抽象概括能力，并且掌握了一些概念，能够初步进行判断和推理，但思维水平总的来说仍是非常低的，仍以具体形象思维为主。

3、好奇多问，对一切新事物都感兴趣。

4、表现欲强，一年级的小学生参与的热情特别高，回答问题非常积极，有的把手举得很高，有的站起来抢着回答，还有的为了回答问题急得嗷嗷叫。

5、好胜心强，一年级的孩子好胜心强，所以教育时适当开展竞赛活动符合儿童好胜、不甘落后、喜欢表现的年龄特点。

一年级孩子叛逆的表现

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感。

如果孩子已经出现了以上问题和表现，非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。