孩子之间有矛盾家长的处理方式

孩子之间有矛盾家长的处理方式

1、判断是正常冲突还是受欺负。孩子之间，会偶尔拉拉辫子、拍拍肩膀等，但由于把握不好尺度，有时会造成矛盾。平时家长可以提醒孩子，玩闹时不要动作过大，不要打到对方身体脆弱的部位等。如果孩子的玩闹没有造成安全事故，家长没有必要把孩子间的打斗看得过于严重。

2、不要直接警告对方或实施惩罚。孩子间发生争执，他们自己处理问题的过程，也是锻炼其处理人际关系的过程。家长听到的可能是一面之词，如果直接插手，可能会让事情变得更复杂。

3、不提倡家长插手，不等于家长坐视不管。有些矛盾长期得不到解决，是需要家长了解、参与，并帮助孩子协调解决的。如果介入，应抱着协助的态度，而不是替代帮办。家长要对孩子表达信任和提供支持，可以对孩子说“我相信你能想办法处理好这件事”。

4、父母应要求孩子头脑冷静地分析误会产生的根源，找到症结之所在。如果自己有错，就要勇于改正，“有则改之”；如果对方有错，就要学会宽容。如果责任不在自己，那也不必着急，“时间是澄清误会的最好证明”。等孩子待人处世的态度有正确的认识以后，再鼓励孩子正确地处理矛盾。

5、父母面对孩子苦闷、委屈，不要批评，也不要怜悯。批评会使孩子更加难过，更加困惑；怜惘会使孩子无法正确看待自己和他人，会使矛盾加深。应该跟平常一样和孩子谈心，可以以一些孩子熟悉的事，说明团结意义的重大。

也可以引导孩子设想工作后和同事不团结、生活中和邻居不和睦，一起相处时的尴尬以及由此造成的影响，再引导孩子回想和同学不团结后，给学习、生活带来的烦恼，使孩子认识到闹矛盾是不好的行为，产生和解的心理动力。

孩子不会处理人际交往，怎么教

1、家长要对孩子在人际交往当中遇到的困难及时进行帮助。在孩子的成长过程中会遇到各种问题和困难，家长需要及时提供帮助，以解决这些问题，让孩子更健康地成长。

在处理人际关系这个问题上同样如此。家长应该及时发现孩子在人际交往过程中遇到的困难和问题，及时给孩子提供帮助，帮助他找到正确的应对措施，这样就可以逐步提升孩子的人际交往能力。

2、要让学生学会从周围世界中获取有关自我的真实反馈，避免自己的主观理解所带来的误差。另外，在与他人的交往过程中还要学会认识自己的实力，避免自傲或自卑心理的产生。

3、加强个性修养。要有良好的人际关系，就要有良好的个性品质，因为个性缺陷往往是导致人际交往心理障碍的背景因素。在学校教育中，应加强学生的个性品质修养。

一般说来，具有豁达大度、宽宏大量、谦和热情、正直诚实等优良个性的人，人际关系较为融洽；而心肠狭隘、猜忌多疑、虚伪滑头的人，就不容易搞好人际关系。

别人欺负我们孩子，家长怎么教孩子应对

1、适当还击。告诉孩子决不能一味的忍让，让孩子警告打人的孩子，让他停止攻击行为，当然直接逃跑也行，保护自己的安全才是最重要的。

2、多引导孩子寻找自身的原因，看一看自己有没有做得不够好的地方，或者是不是换一种方式。如果我们这样引导的话，无疑让孩子学会了自省，同时也学会了交际，日后便于他走向社会，所以不能因心疼孩子而遮住了孩子的双眼。