小孩在学校偷东西应该怎么正确教育
小孩在学校偷东西应该怎么正确教育
1、了解孩子偷拿东西的原因。父母只有弄清楚孩子偷拿东西的原因，才能对症下药，从根本上杜绝孩子“偷拿”的行为。孩子偷拿东西通常有这些原因：看见别人有自己也想有；没有物权概念，觉得你的就是我的；存有侥幸心理等等。
2、教育小孩建立规则和物权概念。不如从小在家里贯彻一种规则，比如这是爸爸的，这是妈妈的，未经允许不能随便动。当然，孩子的东西父母也不要随心所欲地处理，要听孩子的决定，或让孩子自己管理。
3、父母学会信任孩子。孩子在刚开始偷拿别人东西时，心里不一定有“偷”的概念，父母不必大惊小怪，应巧妙地让孩子讲清来龙去脉。如“我喜欢”、“家里没有”、“他欺负我了我要报复”。
父母应相信他不是有意的“偷”，耐心恳切地给孩子讲道理，说明这样做是不对的，鼓励孩子把东西送还给别人。只要孩子鼓起勇气送还物品，就应该表扬他，这样他才能体会到父母的信任，避免再发生类似的事情。
4、教育孩子分辨是非。正面教育孩子具有特殊意义，因为孩子年纪小、经验少，辨别是非的能力差，更需要成人用浅显易懂的语言和直观生动的方法进行教育。
家长可以通过讲故事、做游戏等方法，让孩子体验小主人公丢失东西后着急的心情，感受不经同意随便偷拿东西给别人造成的麻烦和痛苦，以提高孩子分辨是非的能力，掌握正确的行为。
5、给孩子树立榜样。幼儿模仿能力强，而模仿的对象首先是父母，所以父母要严于律已，不贪占小便宜，不随便拿别人的东西，给孩子做个好榜样。当发现孩子把别人的东西拿回家时应，晓之以理，动之以情地教育，及时带着孩子将东西送还主人，让孩子从父母的言行中学会如何做一个诚实的人。
孩子偷东西的原因
1、需要更多关爱。孩子觉得生活里缺乏情感和关爱，这可能是孩子偷东西行为更加普遍的诱因。如果孩子的情感需求无人问津，他们内心深处会觉得空虚，就有可能通过偷来填补这份空白。有偷东西习惯的儿童通常比较孤独，在学校人缘一般，与朋友相处也会有问题，他们缺乏表现自身感受的渠道和机会。
2、基本需求没有获得满足。对于没有经济能力的儿童来说，他的衣食住行都要完全依赖自己的父母。倘若孩子感觉自身需求没有得到满足，他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于“自取所需”。人的需求源自主观思想，尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没有要求。
面对孩子出现偷东西的行为，家长错误的教育方法有哪些
1、给孩子贴上小偷标签。几乎每个孩子都有过“拿”别人东西的经历，对于孩子的偷东西行为，切忌给孩子贴上“小偷”的标签。因为孩子可能没意识到自己行为有多么错误时，大人已经给自己贴上了不道德的标签，无疑对孩子的成长是不利的，可能会导致孩子“破罐子破摔”。
2、在公共场合羞辱孩子。有些心急的父母看到孩子偷东西，就不顾是否有陌生人或亲戚朋友在场，就批评孩子，这是错误的。甚至发现陌生人或旁人在嘲讽羞辱偷东西的孩子时，一定要及时阻止，对孩子的教育不应该建立在伤害孩子自尊的基础上。
