孩子在学校偷拿别人的东西怎么办

孩子在学校偷拿别人的东西怎么办

1、鼓励孩子亲自处理。有的家长担心伤害孩子自尊心，于是就背着孩子将东西还回去，帮助孩子处理。这样是不对的。也许孩子在还回去的过程中会感到羞耻，不好意思，但正是这样的心理过程会让孩子牢牢记住自己之前的做法是不对的。所以一定要鼓励孩子自己将东西还回去，和对方说对不起，如果孩子不敢，可以带孩子先演练几遍。

2、家长要保护孩子的物权意识。有的父母经常把孩子的衣服，玩具随便送人，这样会导致孩子对物权认识不清，认为喜欢的就可以随便拿。

建议家长以后再处理孩子的玩具衣服和书籍的时候，都先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的，而不是任意拿走的。

3、引导孩子发现问题。在教育孩子之前，我们要先了解一个事情，那就是在孩子眼里，不经过同意，拿别人的东西，并不是一件非常严重的事情。很多时候，他们仅仅是因为好奇心或者喜欢，就伸手拿过来了。所以说，他们其实根本不知道这个行为叫做“偷”。

4、教导孩子承认错误。孩子在认识到自己的错误之后，家长们不能就这样结束了。第二步就是教育孩子去承认错误，具体的做法就是，让他们主动地去找对方认错，将东西还给别人。而且，这也是给孩子树立一个榜样，让他们知道该怎么跟别人表达歉意。

发现孩子“偷东西”，为什么不能轻易给孩子贴上“偷拿”标签

1、容易引起误会。当自己的孩子被贴上“偷拿”的标签时，很多家长听了，心里都无法接受，一般都不会很有礼貌的回应，遇到暴脾气的家长，直接跟人发生冲突，很容易闹出矛盾，更有甚者会因一时的情绪失控，酿成大祸，真是因小失大。

2、很容易造成不好的影响。特别是在学校，当孩子被叫一些不好的称呼，如老师不加以制止，其他的孩子会跟着一起认定这个孩子就是坏的，他就会受到大家的排挤与孤立，甚至是嘲讽，这不管对孩子的学习还是性格发展都极其不利。

3、会形成恶行循环。孩子毕竟只是孩子，他们的认知还未形成，如果他们因一时糊涂做错事，只要正确教导，都会及时改正，并不会形成习惯，但一旦不给孩子机会，随意贴上侮辱人的标签，就会让孩子自尊心受到极大的伤害，他索性破罐子破摔，不仅成绩一落千丈，很容易失去受教育的机会，而过早的进入社会，那就真的毁了孩子的一生。

初中孩子偷东西怎么教育

1、要让其正确认识到学生偷别人物品是不对的行为。家长和教师不能嫌弃他，而是要用心开导，用行为去爱他们，引导他们走上正路。

2、如果是在处理小偷现象时，要注意维护学生的自尊心，维护学生的自尊心不要伤害，不能一味的在别人面前说他是“贼”，要给他们一个改过自新的机会，让他们重新做人。

3、在了解事实真相和原因的基础上，给予严厉的批评教育。在批评教育时，一是不宜公开张扬；二是应坚持正面教育，向孩子讲明为什么不能这么做的道理。与此同时，应把孩子偷来的东西物归原主。对年龄稍大的孩子，可以让他自己去还，并当面道歉。如孩子还小，父母应带孩子一道去还。