孩子在学校拿了同学的东西怎么办
孩子在学校拿了同学的东西怎么办
1.培养“所有权”意识
处于低年段的孩子，由于心理发展水平较低，许多人还没有真正意义上的“偷”的概念，往往以自我为中心地看待事物，很少考虑行为的后果。作为父母，有必要对孩子进行“所有权”意识的培养。
2.进行正面教育
家长的正面教育应首先从询问孩子“为什么要偷拿别人的东西”入手，如果是因为“那个东西好玩而自己没有”，家长可以教导孩子应该怎样通过正当的途径获得自己想要的东西。
3.帮助孩子认识错误
对于出现拿了同学的东西的孩子，明确的告诉孩子不是自己的物品不能拿，没有征求过他人同意的物品不能拿。在沟通的时候尽量少用“偷”的字眼。如果自己想要他人的物品，要懂得征得他人的同意。
4.让孩子学会换位思考
如果孩子拿了同学的东西，可以让孩子学会换位思考，要他体会丢了东西会是多么着急，并鼓励他及时归还物品。不仅需要通过换位思考和理论是非观引导，同时也需要给予适当的小“惩罚”，才能让孩子“长记性”。
5.帮孩子形成正确的是非观念
家长发现孩子偷拿东西时一定要保持冷静的态度，千万不要鄙视孩子。控制情绪，让孩子说出自己的想法。另外，家长也鼓励孩子及时归还，主动道歉。让孩子知道偷拿行为是不可取的，平时家长也要帮助孩子形成正确的是非观念。
发现孩子“偷”拿别人的东西，父母要学会这6种方法
1.与孩子进行谈话：了解孩子为什么会偷拿别人的东西，是否有意识到自己的行为是错误的，以及是否感到内疚或害怕被发现。
2.强调道德观念：告诉孩子偷拿别人的东西是不道德的行为，会对别人造成伤害，让孩子明白自己的行为是错误的。
3.指出行为错误：虽然家长这时候要冷静应对，但是对于孩子偷拿别人东西的行为，家长必须要很明确地指出孩子的错误指出，要告知孩子这种行为必须要严厉禁止。
4.制定规则和惩罚措施：制定一些规则，如不允许孩子随便拿别人的东西，以及如果孩子再次偷拿别人的东西会受到什么样的惩罚。
5.孩子改正了及时表扬：当家长发现孩子偷拿别人东西的时候，这时要让孩子体验到勇敢承认错误，知错就改就是好孩子。如果孩子承认错误了，家长还进行责骂或者打他，那会让孩子产生逆反心理，也给孩子一个错误的反馈，承认错误会被打。
6.帮助孩子树立正确的观念：别人的东西不能拿，要告诫孩子对于别人的东西我们应该尊重，孩子拿了别人的东西，家长应该耐心教育孩子，鼓励孩子物归原主，以后要加强监督，警惕孩子有没有说谎。
