小学生在学校偷东西怎么处理

小学生在学校偷东西怎么处理

1.帮助孩子建立“物权意识”

帮助孩子树立物权意识，简单来说让孩子明白什么是属于自己的，什么是别人的，让孩子懂得珍惜自己的物品，也尊重别人的物品。

2.及时告诉孩子是非对错

在孩子犯错误的时候，及时告诉孩子这样不对是十分必要的。俗话说“小时偷瓜，长大偷牛”家长们不能轻视一些孩子小时候的习气，如果没有加以纠正，就会像滴水穿石一样，总有一天会酿成大错，害人害己。

3.让孩子归还物品和钱

如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。

4.帮孩子树立正确的金钱观

要教育孩子树立正确的看待物质和金钱的观念，让其认识到劳动的意义和价值，从而培养出正确的人生观和价值观。

孩子偷东西是什么心理

1.道德感不强：小孩偷东西可能是未形成道德感或道德感不强，虽然知道偷拿别人的东西不对，但是却不遵守，或者觉得拿了别人的东西以后不会被惩罚，也不会在内心形成羞耻和自责感。

2.自卑感：一些孩子可能因为自身条件的限制，如外貌、学习成绩等方面的不足，从而产生自卑感，为了得到他人的认可和关注，可能会采取偷行为。

3.探索和好奇心：年幼的儿童通常具有强烈的探索和好奇心，他们可能试图通过偷行为来满足这种好奇心，并了解物品的性质和后果。

4.缺乏满足感和关注：一些儿童可能从偷行为中获得某种满足感，尤其是如果他们缺乏其他方面的满足或关注。通过偷行为，他们可能得到他人的关注或者获得他们所需的物品。

孩子偷钱，家长注意这几点，帮助孩子戒掉坏习惯

1.明确行为的后果：要让孩子知道偷东西的后果是什么，例如会失去信任、会受到惩罚、会影响自己的形象等。要让孩子明白偷东西是不被社会所容忍的行为。

2.适当惩罚：对于偷东西的孩子，要适当惩罚，例如让孩子道歉、赔偿损失、限制某些行动等。但是惩罚不应该过于严厉，要让孩子明白自己的错误，并有改正的机会。

3.培养正确的价值观：要让孩子知道诚实、正直、尊重他人的财物是正确的价值观。可以通过故事、讲述实例等方式，让孩子理解这些道理。

4.引导孩子换位思考：比如：家长跟孩子这样讲“如果有一天，小明看上了最爱的玩具，他没经过你的同意，就拿走了你的玩具，你会不会生气、难过？”“同样的，你没经过小明同意，就拿走小明的玩具，他会不会生气、难过？”

5.建立良好的家庭环境：对于孩子来说，真正有约束力的规范不是家长的耳提面令，而是家长与周围人行为规范的模仿。家长是孩子学习的榜样，一个好的榜样能让孩子更好的成长，而一个坏的榜样，只会让孩子越学越坏。