管理叛逆孩子的学校 (2)_-网瘾教育

孩子叛逆是许多家长头痛不已的问题。有些人或许认为，只要好好教育，给予更多关爱，孩子自然会改变。然而，我在实际操作中发现，仅凭教育和关爱并不能解决孩子叛逆问题。在我试着改变孩子时，他却越发固执地对手机情有独钟，并在丧失了手机后与我们发生冲突，甚至希望我们消失，以便自由地玩手机。孩子的学习成绩也一路下滑，但他却不以为然，自称学习能力强，只需看书即可考好。然而，他对学习漠不关心，甚至连从小学习的钢琴也不再碰，而是整天沉迷于手机。

为了改变这种状况，我决定将孩子送到管理叛逆孩子的学校。我希望孩子能够抛开手机，收起心思，好好思考自己现在最重要的事情是什么。经过一番努力，我最终找到了一所亲戚推荐的管理叛逆孩子学校。我希望在这所学校里，孩子能在专业的心理负责人的指导下找到正确的道路，不再迷茫。

尽管我把孩子送到了叛逆学校，但我并没有减少对他的关注。我经常给他的心理负责人打电话、发消息，了解他在学校的日常情况。我还会经常观看他在学校的实时视频，确保他没有受到一丝一毫的伤害。

其实，孩子的心理负责人经常给我发送管理叛逆孩子学校的家长课堂。我会在做家务的同时，倾听这些关于孩子网瘾、叛逆和抑郁等问题的音频。我深知改变不仅仅局限于孩子本身，我也需要改变自己，因为这样对孩子才是最有意义的改变。

如今，孩子的体能已经跟得上班上的同学，跑步也不再掉队。孩子没有手机之后，并没有出现过激烈的情绪反应，只是偶尔会感到孤寂。但每次心理负责人都会及时出现在他身边，给予他鼓励和引导。

通过这次选择，我发现管理叛逆孩子的学校对于解决孩子的叛逆问题起到了积极的作用。然而，重要的是，我们作为家长也要及时调整自己的心态，学会更加关注孩子的内心需求和情绪变化。只有这样，我们才能真正帮助孩子解决问题，重新找到正确的成长道路。