六年级小学生该不该有手机

六年级小学生应该有手机吗？

我认为六年级的学生不应该有自己的手机。小学生不应该有手机。小学生自我控制能力差。在课堂上玩手机会影响课堂质量。拥有手机无疑会增加家庭的负担。消费群体中的小学生不应该有手机。

六年级小学生沉迷手机怎么办？

1、给孩子定制规则，因为父母不能禁止孩子接触手机，所以父母可以规定孩子什么时候玩手机，玩多久，玩什么内容等；必须严格按照协议执行，约定的时间接孩子的手机，让孩子养成遵守规则的好习惯。

2、父母应该花更多的时间和孩子在一起，一起做快乐的事情，如户外运动、旅游、阅读等，以增强亲子关系，但也能让孩子体验幸福和满足。

3、父母应该赞扬孩子的优势和进步，鼓励他们继续努力工作，增强他们的信心和热情，让他们更热爱生活和学习。

4、锻炼对一个人来说非常重要，不仅能加强身体健康，还能理解合作和技能。因此，我们应该注意培养儿童的个人体育爱好，让儿童参加体育锻炼，理解运动中的乐趣，结交更多的玩伴。

5、据说孩子是父母的翻版。孩子们沉迷于手机和平板电脑的原因大多是父母的纵容和不良榜样。因此，如果你想让你的孩子少玩电子产品，父母的榜样尤为重要。只要父母树立好榜样，及时引导孩子，制定奖惩措施，我相信我们的孩子会放下手机，重新感受生活，这将为孩子的未来奠定更好的基础。

孩子在游戏里收费怎么办？

首先，一个从根本上控制的问题，严格管理孩子的零花钱，孩子只收取零花钱，是父母给的，可以根据孩子的情况严格控制，不多，当孩子需要钱问什么；家庭奖励方式也改变，不需要钱作为奖励方式，而是作为实物。

2、父母通常应该引导孩子，教育孩子更多的真相，这样可以减少孩子犯错误的机会，就像在游戏中收费一样。如果父母通常告诉孩子这是一种错误的行为，你充值的钱属于父母，而不是你自己，加强孩子的物权意识，为孩子树立正确的金钱观和消费观。

3、家长作为第一监管机构，在此事中承担主要责任。我们警告家长不要轻易将具有消费功能、密码简单或银行卡小额交易功能的手机交给未成年儿童。