小学六年级学生的心理特点是什么

六年级学生的心理特征是什么？

1、自控力不强

因为孩子的心理发展不够成熟，有时想问题，或做事，想法更简单，有时因为情绪失控犯错误，小学六年级孩子对一些事情不太透彻，有时容易判断错误，导致他们的表达不够准确，父母培养孩子的自我控制，让他学会控制自己的情绪。

2、意志不坚定

在这一时期，孩子们有很强的学习能力，但他们很容易受到外界的影响。在小学，孩子们很容易受到一些外界的诱惑，他们无法控制自己。在好奇心的驱使下，他们喜欢游戏，有不想上学的想法。有时他们会和其他学生打架。

3、减少对父母的依赖

有些，六年级学生随着年龄的增长，想要有自己的空间，不想让父母管理太多，他们会觉得父母很唠叨，不想和父母沟通，父母应该试着给孩子一些自己的空间，孩子已经长大了，父母也应该学会适当地放手。

六年级学生叛逆父母的对策

1、多和孩子交流

照顾孩子，有时小学生六年级叛逆是因为父母的教育方法错误，当学生年轻时，父母太溺爱孩子，导致孩子长大后不注意父母，不尊重父母，父母面对孩子的过度要求，不太满意他们，如果满足他们，孩子只会更放肆。

2、控制情绪

当孩子叛逆时，父母也应该控制自己的情绪，不要因为孩子犯了错误而殴打和责骂孩子，学会耐心地与孩子沟通，让六年级学生知道父母尊重自己，如果孩子不能控制自己的情绪，必须让他冷静下来，找到解决办法。

3、父母学会换位思考

当孩子犯错误时，父母可以考虑他们以前在小学是什么样子的，从孩子的角度考虑问题，了解孩子，父母应该经常鼓励孩子，这个阶段的孩子是建立信心的时候，所以父母的鼓励对孩子也至关重要。

4、多陪伴孩子