初三下册努力还来得及吗

初三第二册的努力还来得及吗？

当然，三年级第二册的努力还为时已晚。有很多一般成绩的孩子，事实上，他们在初中三年没有认真学习，在高中入学考试的最后冲刺阶段强迫自己，最后在高中入学考试中被一所非常好的高中录取。因此，无论结果如何，只要他们愿意努力工作，就一定有机会成为一匹反击的黑马。

那么，初三下册该如何学习，才能提高成绩反击中考呢？

1、调整心态

第三年第二册学习基础差的学生首先要解决的问题之一是心态。高中入学考试就像一场长跑比赛，跑了这么长的距离，我们必须坚持到底。特别是在高中入学考试中，影响最终结果的因素很大，不能放弃到最后。

2、脚踏实地，不要雄心勃勃

在三年级第二册的复习作业中，基本的学习基础是提高成绩的前提。在此期间，最禁忌的是雄心勃勃。换句话说，在学习的道路上没有快速的方法或路径。如果你想提高你的成绩，你只需要每天努力工作，在一点点的积累和不断的反思和总结中提高你的成绩。

3、稳定基础

成绩不理想的孩子要更加注重基础知识的巩固。平时做培训的时候，要回顾问题涉及哪些考点，这些考点属于哪些章节，哪些知识结构框架。同时要梳理这个知识框，看看有没有其他没有巩固的知识点。经过这样不断的梳理，对知识点的掌握会越来越清晰，心理上也会越来越轻松。

4、制定合理的学习计划

在三年级第二册的最后审查阶段，我们应该分析现有的条件，即个人的具体环境和他们已经具备的条件来确定学习目标。制定任何计划都需要一个明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，这是学生进入更高水平的基础。

5、做笔记

在课堂上做笔记时，如果内容不是很重要，你就不必记得那么详细了。如果你在课堂上忙于做笔记，听力效率就不会太高。下课后，你可能不会去看所谓的“笔记”。因此，课堂上需要做的主要事情应该是消化和吸收老师说的话，并做一些适当的笔记。

孩子初三下册成绩差的原因是什么？

1、被动学习

许多成绩不好的学生不习惯在课堂上认真听讲和做笔记。他们不习惯独立自觉地学习，但他们喜欢在课堂上分手。甚至有些学生在学习时看起来“无情”，有很强的依赖心理，跟随老师的惯性，没有掌握学习主动性。

2、忽视基础