初二叛逆期的孩子怎么交流和管理

初二叛逆期的孩子如何沟通？

1、父母需要知道如何尊重他们的孩子，这样他们的孩子就能感受到更多的关心和自我存在感。学会尊重孩子，我们应该知道如何融入孩子的生活，了解孩子的兴趣，了解孩子的优缺点，从孩子的角度思考问题，而不是从自己的角度来判断事情的质量。

2、不要生气时交流。有些父母无法控制自己，因为他们的愤怒。他们很容易说很多伤害孩子心灵的话。当父母情绪不好时，他们无法教育孩子。此时，“沟通”往往是父母发泄情绪，却给孩子带来精神负担。

3、在与孩子沟通时，父母应该学会与孩子交朋友，放下父母的架子，敞开心扉，尊重孩子的观点，平等地与孩子交谈。为孩子们创造一种成年人的氛围，让他们享受成年人的部分权利，并引导他们有意识地履行成年人的义务。

4、由于青少年叛逆时期的孩子还很小，他们不仅容易冲动，而且容易受到周围事物的影响，容易产生一些错误的想法，导致他们做出一些错误的决定。因此，当父母发现孩子有这些行为时，他们应该换位思考，试着从孩子的角度理解他们。

如何管理初二叛逆期的孩子？

首先，孩子进入初中后，家长首先要告诉孩子高中入学考试的重要性，让孩子建立危机感和责任感，明白初中三年必须努力学习，进入高中，进入高中继续上学，实现他们的大学梦想，所以必须注意学习，有时间控制他们的玩耍时间。

第二，如果孩子想顺利度过叛逆期，父母的言行是非常重要的。只有当父母真正成为孩子成长道路上的领导者和榜样，总是注意言行时，孩子才愿意越来越接近父母。相反，如果父母说一套做一套，孩子会从心底鄙视父母，导致父子关系紧张，孩子会离父母越来越远，很有可能做出一些极端的行为。

第三，满足儿童独立性的需要，让他们独立生活，这是与儿童建立良好关系的手段之一。例如，培养初中生的社交能力，让他们代表父母与亲戚和朋友交流，让他们有勇气独立交流，成长成人自豪感，帮助他们总结学习经验。

初二孩子成绩下降怎么办？

课前预习，每节课前一天晚上看第二天的课，这样你就可以集中精力听课堂上不太懂的东西，不能在课堂上问，大大提高了学习效率。

梳理孩子的学习情况，找出知识掌握的薄弱环节、存在的问题和容易丢分的知识点；此外，合理分配时间，制定有针对性的学习任务，逐一落实。

知识应该尽可能广泛，有大量的课外学习，大量的生活实践作为“背景”。家长应注意儿童知识的积累，为儿童创造课外学习和生活实践的环境和条件。