一年级学生上课爱搞小动作怎么办

一年级学生上课爱做小动作怎么办？

首先，让孩子知道课堂纪律

对于一些从小到大的孩子来说，在课堂上做小动作是正常的。幼儿园主要是游戏，孩子们经常处于锻炼状态。突然，当他们上小学时，他们必须保持坐姿，集中精力听课。大多数孩子需要一段时间来适应。

家长和老师合作，向孩子解释课堂上应该遵守的规则，向孩子解释幼儿园和小学属于不同的阶段，学习任务也不同，但也具体告诉孩子在课堂上应该做什么？你不能做什么？孩子心里有是非观，会慢慢改变很多。

第二，让孩子体验集中注意力的好处

孩子们应该注意表扬和激励，坚持积极的教育。如果孩子们越来越注意集中，父母应该给予口头和物质上的鼓励。例如，给孩子买他最想要的东西，让孩子感受到集中注意力的好处，会有意识地延长注意力的时间，提高学习效率。

简而言之，在孩子的成长过程中，肯定会有各种各样的小问题，因为父母不能盲目地责怪和压制他。相反，我们应该了解问题的原因，不断反思自己的教育方法，以积极的方式引导孩子。

第三，对儿童实施必要的奖惩措施

刚上一年级的孩子对课堂上的小差问题没有明确的了解，家长应该通过一定的奖惩措施来引导他们加深印象。当然，家长可以遵循学校老师的做法，为孩子实施奖励法。

如果孩子放学后能清楚地复述当天各学科的主要学习内容和老师布置的作业，说明孩子听课很认真，应该给予贴花奖励。相反，父母应该扣除孩子已经得到的贴花。当孩子的贴花积累到一定数量时，就会实现孩子的愿望或颁发证书。

一年级学生喜欢在课堂上做小动作的原因

1、注意力不能集中。一年级学生专注于一件事可能大约需要15分钟，也就是说，每15分钟走一次是正常的。然而，目前，小学的一般时间仍然是40或45分钟。因此，这确实超出了他们的生理极限，一年级学生喜欢在课堂上做小动作。

2、缺乏兴趣。课堂上小动作的另一个原因是它与“兴趣”有关。如果你喜欢做什么，愿意做什么，你会坚持很长时间。如果你不喜欢，你会很累。如果你不能集中精力，你会情不自禁地做其他事情。兴趣是儿童学习中最重要的基础。没有兴趣，你就不能专注于做事。

一年级学生喜欢在课堂上做小动作的危害

1、对家庭的危害

如果孩子们不仔细听，他们就会逃学，厌倦学习，扰乱课堂纪律，影响他人的学习，导致家长经常受到老师的批评，增加家长的麻烦。孩子们无法理解父母的痛苦，与之抗争，产生仇恨，严重影响家庭和谐。

2、对学校的危害