小学三年级学生的特点

三年级小学生的特点

1、个性差别大

三年级学生是形成自信的关键时期。当他们接受别人的评价时，他们会感到自豪，让自己充满自信；有些学生会有强烈的自我满足感、自我主张、高评价，导致学生自负。相反，有些孩子由于成绩差或缺乏某些方面，受到班级学生的歧视，往往对自己的评价太低，对自己失去信心。

2、情绪不稳定

三年级学生面对新环境不熟悉，缺乏生活经验，自我调节能力差，难以释放心理压力，容易让他们紧张，他们喜欢和其他学生一起玩，一起学习，但因为孩子情绪自我控制差，会因为一些小事和同学争吵，有时可能因为无法控制情绪，与同学打架，对孩子造成伤害。

3、自控力不强

当孩子们脱离父母的控制时，他们的自我控制能力很差，尤其是小学三年级的学生。他们在课堂上容易被外界的新事物所吸引，注意力不集中。然而，随着年龄的增长，孩子们也会有强烈的独立性和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征也会表现出明显的独立性。

随着学生年龄的增长，孩子对父母的依赖也会减少，但自控能力还不够完善，所以家长要多培养孩子的自控能力。

小学三年级学生如何教育？

1、培养孩子良好的学习习惯

为了培养孩子的学习习惯，父母必须敦促孩子学习，让孩子在三年级养成良好的阅读习惯，父母应该与孩子沟通，让孩子主动学习，学习目标，计划，然后孩子长大会有良好的生活习惯和学习习惯。

2、重视儿童的思想道德教育

父母从小就告诉孩子要有礼貌、懂事、听话。小学三年级学生是学习良好道德品质的关键时期。家长必须注重孩子的人格培养和思想道德教育。

3、注意与孩子沟通，做孩子的朋友