【讲座听后感】“学而不厌”知识讲座听后感（四）

“学而不厌”知识讲座听后感

什么是学习？学习是效法、练习、复习、巩固的过程，关于古人的学习有“学而不思则罔，思而不学则殇”，“学而实习之，不亦乐乎？”学习是人的一种本能。

青少年学生很大部分会出现厌学情绪。主要表现在把学习看成负担，被动应付学习；责任心不强、作业马虎草率；行为散漫、经常旷课、逃课。厌学会导致学习成绩下降，和老师、家长关系淡薄。

它的成因有很多，有家庭过多的苛求，父母对于女过高的期望；学业负担生、学习压力大；有社会的影响，社会出现了某些不健康的思想；有学校的影响，比如中国目前大部分地区实行的是应试教育，不注重素质教育；有教师的影响，比如教师教学行动不生动、活泼，教学方式落后、老旧等；有学生自己的因素。比如，正确的自我评价的缺失，缺乏学习兴趣等。

改掉厌学习惯，最重要的是培养学习兴趣。那么，什么是学习兴趣呢？通常讲学习兴趣是孩子对学习活动或学习对象力求去认识或力求参与的心理倾向。兴趣是人的基本需要，是一种内在活动动力。兴趣使人爱学习、会学习，成就大业。

我们应该提升学习兴趣来克服厌学。首先，我们应该积极期望。改善自身心理状态入手，对自己不喜欢的学科充满信心，信心该学科是非常有趣的，自己一定能够学好这门功课。其次，从小目标开始。确定小的学习目标，一步一个脚印，不断地进步会提高学习信心。再是培养学习成功感。然后是在解决实际问题过程中，确立稳定的学习兴趣。最后是想象成功后的情景，激发学习兴趣。

学而不厌，提高学习兴趣是我们当前的主要任务，我们应坚持不懈，直到成功。

                                                黄  鹏

五十六班

2012年6月13日