武汉问题少年特训学校-青少年教育

溺爱家庭教育的解决方案

不要让孩子在思想上形成“以我为中心”的意识，不要让孩子有特殊的优越感。父母应该从日常琐事开始。例如，当孩子们来到家里时，他们应该教育他们知道如何与孩子们分享。长期坚持会使孩子养成与他人平等相处的习惯。

当孩子的要求不合理时，就不容易满足。孩子被宠坏了，让父母买玩具，父母不能轻易同意，但可以向他提出条件，例如，孩子可以在一个月内收拾玩具，答应给他买。让孩子们学会为他们想要的东西努力工作。

许多孩子会以自我为中心，这种意识是在日常生活中发展起来的。父母应该不断引导孩子在生活中进行同理心，当孩子做同理心时，父母应该适度表扬，让他意识到与他人分享是一件好事，从长远来看，他们可以养成与他人共存的好习惯。

如果孩子做错了什么，他们会受到惩罚。有些家长出于爱孩子，当孩子做错了一件小事，家长会觉得一件小事没什么大不了的，会造成加剧成本的不良后果。家长要明确奖惩孩子的教育，小错小罚，大错大罚，让孩子知道犯错的严重性，更懂得收敛。

溺爱家庭教育的危害

1、因为父母什么都做，这样的孩子更自私，懒得承担自己应该做的事情，以自我为中心，只关心自己，把别人的努力看作是理所当然的。

2、有些孩子习惯了别人的报酬，工作和生活遇到困难不知道如何反思，总是抱怨公司和别人没有为自己做什么。他们和别人相处，来来去去，不懂得感激。

3、由于父母的过度溺爱，他们没有阻止孩子的一些不良行为和不礼貌行为。孩子们不知道什么是礼貌，没有长辈，没有障碍，也没有基本的礼仪，因为他们根本不知道什么是礼貌。

4、父母溺爱孩子，导致孩子能力低下。溺爱使孩子各方面的能力退化。

溺爱家庭教育的表现

1、在父母眼里，孩子是完美的。许多父母愿意以孩子为中心。通常，孩子们会参加一些聚会和老人亲戚的一些晚餐。即使孩子吵闹或有点不听话，父母也认为没什么。孩子犯错误是正常的。

2、给孩子特殊待遇，家里的孩子最小却给了最高待遇。在这样的家庭环境下，孩子会觉得自己优越，眼里只有自己。

3、孩子提出的要求很容易得到满足。