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父母如何处理两个孩子之间的争吵

1、当孩子争夺东西时，父母不应该过度干预。尽量给孩子留出时间和空间，让他们自己解决，这有利于锻炼孩子的社交能力。如果孩子自己解决不了，冲突会更大，比如两个孩子打架，家长可以及时介入。

2、当两个孩子争夺物品时，父母应该首先问他们是谁。如果他们的兄弟说物品是他们的兄弟的，他们会对他们的兄弟说：“这个物品是他们的兄弟的。请问他们的兄弟是否愿意为你玩？”那么我哥哥可能愿意也可能不愿意。没关系。尊重孩子的选择。

然后，当我哥哥被拒绝时，他可能会有情绪。他的父母对他哥哥说：“他现在不同意给你玩。你以后再问他怎么样？或者你可以和他交换你的东西。”。

在这个时候，我哥哥可能会等待，也可能会试图找到一个玩具来和他哥哥交换。从长远来看，孩子们慢慢地建立了一个明确的界限，而不是抢劫别人的东西，或者随意拿走其他孩子的东西。

3、如果父母强迫孩子把自己的东西给别人，孩子会有恐惧感和危机感。同时，孩子也会想:我的东西可以强迫别人，然后我会强迫别人得到东西，这样孩子很容易形成野蛮占有的性格。

因此，父母不能强迫孩子放弃自己的东西。他们的物品应该属于自己，他们也应该告诉孩子学会尊重他人的拒绝。当孩子长大后，他们会相处得越来越和谐，分享将成为一种幸福和良好的品质。

4、帮助孩子形成一种规则意识。通常告诉孩子，别人的东西不能抢劫，如果你想玩，你可以讨论，允许玩，抢劫东西是一种不好的行为，需要受到惩罚。你也可以同意你的孩子的规则，并给予适当的奖惩。例如，如果你抢劫别人的玩具一次，没收他的一个玩具，反复加强，帮助孩子形成一种规则意识。

两个孩子争论东西的原因

也许在孩子的发展阶段，他们的语言表达能力还不成熟，所以孩子=会通过肢体语言与他人互动。例如，如果孩子们想和别人一起玩，他们可能会主动伸出手来表示他们想和对方一起玩。

孩子们喜欢抢劫东西实际上是物权的转移。因为孩子们看到和感受到的东西会觉得这些东西属于他们自己，而不是父母认为的东西，而是孩子的故意行为。

当孩子想要维护自己的物权时，他会开始争论。也许孩子本身并不是故意的。他只是想把自己的想法留在身边，这就是所谓的物品所有权意识。