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三年级应该有手机吗？

三年级应该有手机。每个家长都知道，孩子不能处理手机，孩子有自己的同学，有自己的朋友，只要他们在网上谈论一些事情，如果孩子没有手机，就很难参与其他学生的话题，这会让孩子有一种边缘感。由于孩子不能与手机隔离，最重要的是，父母需要正确地引导孩子合理地使用手机。

如何引导初三儿童合理使用手机？

1、限制孩子玩手机的时间

家长要求孩子上学时不要带手机，在家使用手机的目的也要有限，主要是联系朋友，在网上查资料，阅读积极健康的书籍，查不会读的单词等。偶尔可以适当玩游戏放松一下。对于孩子使用手机，需要提前和孩子约定时间，时间结束后要及时终止接触。

2、培养孩子的自控能力

对于三年级的孩子使用手机，他们需要教他们掌握一些自我控制、自我暗示和抵制诱惑的方法，以提高他们的自我约束能力。父母可以和孩子讨论制定一个玩手机的计划，每天只玩半个小时，几天后，然后调整计划三天玩一次，每周玩一次，直到他们能完全控制自己。这样，学习更集中，学习成绩自然会提高。

3、培养广泛的兴趣爱好

在这个阶段，孩子们需要参加更多的活动，培养积极的思想素质。参加更多的体育锻炼不仅可以增加他们的体质，而且可以使他们有广泛的思想，容易形成良好的个性品质。

除了为孩子们的学习做准备外，他们还可以鼓励他们阅读一些有益的课外书籍，拓宽他们的视野，扩大他们的知识，并对学习产生兴趣和热情。当孩子沉迷于手机时，父母可以尝试将孩子的注意力转移到其他事情上，如下棋、踢足球、绘画、手工艺品等。随着时间的推移，这种情况自然会逐渐改善。

虽然孩子的学习离不开手机，但也不能滥用。父母需要和孩子约三章，让孩子自觉遵守学习和玩手机的时间。最好计划一个时间表，然后自动关闭手机，以免孩子养成依赖手机的坏习惯。