家长应引导孩子分析成绩下滑的原因

先不用太着急，和孩子心平气和的谈一下。成绩突然直降，可能是遇到不开心的事情；或者面对初三比较紧张，有些难以适应，抑或学习遇到困难导致的。孩子都很在意成绩的，成绩下降心情也不会好。肯定希望能得到安慰，如果家长能和孩子一起分析成绩下滑原因，这会给到他很大的心里支持，同时要多给与孩子口头鼓励。

孩子成绩下降，如果父母接受训斥或棍棒教育，很容易让孩子产生负面情绪，放弃自己，打破罐子，然后失去信心。孩子不成熟的心长期受到打击也会影响他的心理健康。

父母必须首先摆脱误解，用简单的分数来衡量孩子的学业质量。让孩子认识到分数是一个孤独的数字是很重要的，不能充分反映学生的实际发展水平，也不能解释一个人的实际能力水平。教孩子不要因为成绩差而认为自己很愚蠢，所以很沮丧。考试结果并不理想，也没关系，只要你继续找到原因，总结经验，然后努力工作，结果就会提高。

家长应引导孩子分析成绩下降的原因，了解孩子是否有学习心理障碍，在学习过程中是否遇到困难。帮助他解决学习中的困难，有针对性地指导，提出可行的纠正措施，使孩子能够正确理解自己的智力状况和学习基础。在对自己有了正确的理解后，他们的自信心就会大大增强。孩子们不会扼杀他们对成功的渴望，并能够正确地归因于失败，并试图赶上。

家长还应经常与老师沟通，不断获取孩子在学校的反馈信息，积极配合老师，对症下药，调整孩子的心态，及时发现孩子的闪光点，鼓励孩子以正确的方式努力工作。

这个年龄段的孩子正处于青春期，生理和心理都会发生变化，容易受到一些外部因素的影响。父母不仅要关心孩子的学习，还要关心孩子的心理需求。

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