15岁孩子的心理特征

15岁儿童的心理特征

1、情绪化行为状态严重

青春期是成人的过渡期。青春期的生理剧变必然会引起中学生的情绪激荡、情绪不稳定、情绪丰富脆弱。遇到一些刺激，表现为哭、笑、怒；易怒、冲动、失控；过度焦虑、紧张、自私、狭隘；意志薄弱，承受挫折能力差，遇到困难容易气馁。

2、自我意识强而不稳定

独立欲望增强，可以对事物做出自己的判断和看法，但对自我的理解和评价过高或过低，往往会被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾、心中的“成人感”与成人眼中的“幼稚”之间的矛盾等。

3、逆反心理

青少年叛逆是青少年心理发展过程中的正常现象。叛逆是由于身心发展的不平衡，也是需要父母帮助的信号。此时，家长不应盲目责备和控制，而应面对孩子的各种情况，接受不同的差异，妥善引导青少年青少年的各种偏好，认真对待孩子的独立需求，尊重和信任，学会放手，加强亲子沟通。

15岁的孩子应该如何教育他们？

1、挫折教育

当孩子们遭受挫折时，不要盲目地批评，更不用说总是强调他们小时候就是这样来的，因为每个人都有不同的个性，整体环境是不同的，如果强制要求是一致的，这对孩子是不公平的。因此，学会鼓励和表扬孩子是教育孩子的正确方法。

2、言传不如身教

成年人经常把自己的主观意识强加给孩子。虽然出发点是让孩子更好的成长，但是方式往往是错误的，结果让孩子难以接受。青春期的孩子往往有很强的叛逆心理，强硬的说教往往没有效果，但是孩子是通过周围的环境学习的，所以家长最有效的教育方式就是注意自己的言行，通过实际行动潜移默化地影响孩子。

3、订立好规则