小学生厌学情绪的成因及对策

小学生厌学的原因

1、认知偏差：也就是说，从根本上厌倦了学习，被父母过早强迫学习，参加各种补习班，对学习的兴趣大大降低。有些孩子会把一些问题归因于其他原因，比如老师的原因，他们考试不好是学生的原因等等。

2、难以抗拒挫折：有些小学生学习，害怕困难，害怕付出太多，害怕学习问题等，或有些孩子注意力、学习技能等问题，导致学习困难，逐渐对学习失去信心，学习抗挫折能力差。

3、缺乏学习动机：当小学生对学习缺乏足够的理解，没有任何需求时，他们就不可能热爱学习。有两个层次的因素，浅因素是没有动机，即没有学习的欲望，所以没有动机开始学习，而乐趣和活跃的天性主导着他们的学习和生活。

小学生厌学的对策

1、改善孩子的情绪

父母应该尽可能多地与孩子保持沟通，尤其是高年级的孩子。他们的思想和情绪发生了很大的变化。因此，家长应注意与孩子的沟通，不仅要看学习和做作业本身的活动。

此外，交流孩子在同龄人或学校遇到的事情是非常重要的。如果孩子们能用更多的语言表达，他们也会指导一些抵制学习和学校的疲劳。

2、改善学习环境

为了改变小学生对生活和学习的态度，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作；社会鼓励、家庭关怀、教师关注、学生友好也有利于营造重新学习的氛围，消除儿童的疲劳。

3、培养兴趣和信心

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。厌学的孩子对自我价值有了新的认识后，会立即开始练习自己。