孩子叛逆不听话教育学校-择优-泽邦

我刚开始不是想找孩子叛逆不听话教育学校的，后面是去咨询了许多专业的老师，了解到孩子叛逆的深层原因后，我感觉到了自己能力的不足，我对孩子是有充足的爱，正因为爱之深，所以责之切，很多时候我无法控制住自己的情绪，我难以让自己保持平静，所以我希望能把孩子寄托给专业的老师和学校，我自己也会去学习如何和孩子相处的。

孩子的叛逆、不听话和我也有很大的关系，我们家的家庭氛围不是很好，没有给孩子做好榜样，有时候还用“我这都是为了你好”、“你懂什么，听我们的”这样的话去打压孩子，让孩子没有感受到被尊重、没有独立性，所以孩子越来越喜欢在外面玩，在家的时间很少，也很少和我们交流，一说话就要吵起来，那个时候我还一味的觉得孩子叛逆、不听话，直到我去理解孩子叛逆不听话教育学校才醒悟过来。

谭老师第一次和我沟通孩子的情况时，我抛出了许多的疑问与质疑，谭老师一一给我解释，也和我分享了她第一次给孩子做心咨了解的初步情况，孩子内心是很单纯、敏感的，孩子没有安全感，因为我们对孩子的大包大揽、否定，让孩子害怕做选择，不知道怎么和人正确相处，和朋友相处时一味地讨好，以获得长久的友谊，孩子生活常识方面也很欠缺。

没想到我自以为是的为了孩子好，实际上对孩子来说是一种伤害，幸好在孩子叛逆不听话教育学校还可以补救，谭老师有给我发了孩子学习叠被子、洗衣服、拔草的视频，看着孩子努力地学习做事，我的眼泪哗哗地出来了，我觉得孩子在一点点变好。