【新闻事件】“戒游戏瘾”我校做法与专家观点不

    8月5日晚10点半，中央二套今日观察栏目，就近日南宁一少年在戒游戏瘾机构戒除游戏瘾时，14个小时内离奇死亡事件与有关专家进行分析，并引出目前市场上形形色色戒游戏瘾学校、机构和五花八门戒游戏瘾手段、作法的话题进行讨论。

     专家们认为，究竟什么是游戏瘾，目前尚无准确定论，很多是家长自己的判断。一旦家长确认孩子已经形成游戏瘾，便急得惶惶不可终日，不惜重金四处求医,期望戒除（最好是根治）孩子游戏瘾，于是便催生出形形色色戒游戏瘾学校和机构，又因帮助戒游戏瘾形成巨大的经济市场吸引更多逐利者争相进入。由于缺乏监管，这些学校、机构，往往不尊重科学，方法简单，行为粗暴，希望通过严酷军训、暴力体罚、打压孩子身心等手段戒除游戏瘾，出事自然在所难免。

 讨论中，专家呼吁有关部门尽快出台相关政策，整顿、规范和监管这些所谓的戒游戏瘾学校、机构，同时专家借鉴国外成功经验，提出了一些科学戒游戏瘾的方法，如艺术兴趣培养、运动疗法、亲近大自然等，总之要尊重科学，符合青少年心理，因人而异灵活机动，切忌方法一刀切，甚至使用暴力体罚手段，如果那样，不仅解决不了游戏瘾问题，更会增加孩子叛逆，给孩子造成二次伤害。

 看完这期节目，我是忧喜参半。忧的是，南宁戒游戏瘾少年离奇死亡事件，是我们从事转化教育行业的悲哀，一粒耗子屎坏了一仓粮，让我们这些具有正规办学证照、办学资质的学校或多或少受到影响。喜的是，我校办学理念、戒游戏瘾方法与专家观点不谋而合。这可能也是我校这几年能稳步发展，社会、家庭反应良好，无一例因孩子戒游戏瘾效果不理想而投诉于教育行政主管部门的原因吧。

 那么，我们是怎么做的呢？这里我仅仅就我们学校基本的办学理念和部分作法公诸于众，供广大家长、同仁及相关专家参考、研究。

 一、是不忽悠家长，带着社会责任感办学。我校是专门针对问题孩子进行转化教育的专业学校，有专业的心理辅导老师、文化课老师和经严格审查合格的军训教官。我校设有专门的对外联络部、教育、心理咨询部，当家长来电咨询时，我们规定老师首先需要问的是孩子的基本情况，而不是费尽心思地说服家长送孩子来我们学校。如果孩子问题不是很严重，造成孩子问题的原因是家长、家庭可改变的因素，我们则给家长做合理的建议和免费的咨询，告诉他们怎么做，而孩子不需要进入学校问题即可解决。

 如果把我们的学校比做医院，咨询部就相当于门诊，能在门诊解决的病就在门诊解决了。家庭和学生的利益高于一切，社会责任大于商业利益，这是我们的办学原则。对每个问题孩子负责，对每个有问题孩子的家庭负责，树立让家庭和睦、让孩子健康成长是我们责任的理念。

 二、是双重教育一起抓，给孩子一个健康的成长环境。所谓双重教育就是在教育孩子的同时还要教育老师和教官，让老师和教官在学生面前要做到为人师表。为了使这一工作落到实处，我们每周都要开工作讨论学习例会，要求每个教职工都要有工作日志记录，定期检查。同时我们还制定了很多禁令：如禁止老师教官在学生面前抽烟；禁止老师教官在学生面前说粗鲁话；禁止暴力对待学生、打骂学生；禁止对学生使用侮辱性语言等等。为了让教官老师始终保持良好的心态工作，我们还设立了教职工心情调节假，即：如果教官老师觉得自己心情很压抑，情绪不好，即可请心情调节假，这种假不受时间限制，直到心情好了，能心情舒畅地上班为止。这样做的目的是防止教官老师将不好情绪发泄给学生，伤害学生。

 三、是因人而异制定适度军训方案，军训的目的是学习军人的优良作风，矫正孩子的不良行为习惯。我校学生的培训时间是六个月，只有前一个月是全军训时间，军训的强度是根据孩子的身体素质而定，逐步增加。学校实行军事化管理，旨在用部队的优良传统和军人优良作风，培养孩子吃苦耐劳和自强、自立、自律的精神，使其生活有规律，增强自我管理能力，从而树立孩子的自信心。可以说大部分问题孩子都有生活懒散，怕吃苦的毛病，更甭说按时起床、睡觉、洗衣、叠被了。但是，通过军事化管理，这些毛病都将得到改正从而养成良好的行为习惯。另外，通过军训还能锻炼孩子体能，增强孩子体质，使之有充沛的精力学习和生活。

 四、是分阶段确立主题教育。我们在每个月都制定有主题教育，如：第一个月重点是知错教育，让孩子反思自己以前有哪些做错的地方，有哪些对不起爸妈地方，有哪些对不起朋友的地方，有哪些对不起他人的地方；第二个月重点是知恩教育，让孩子知道爸爸妈妈的良苦用心，懂得感恩，懂得孝道主题教育的方式不是空洞的说教，而是附着于各种各样的生动活泼的活动之中。活动的设计是十分讲究的，尽量做到生动有趣、寓教于乐。

 五、是发现、发掘和培养孩子高雅健康的兴趣爱好，从而取代游戏瘾或者其它的不良行为习惯。因为每个孩子的家庭环境、成长经历不一样，因此孩子的兴趣爱好、潜能发掘培养也会千差万别。不少孩子因为家庭条件和成长环境的原因，一些兴趣、潜能就被埋没了。而游戏络是孩子最容易接触到娱乐工具，这样上游戏就成了孩子唯一的娱乐方式，久而久之也就有了游戏瘾。那么我们能不能重新发现、发掘和培养孩子其它的兴趣爱好呢？回答是肯定的。

我校成立了各种各样兴趣小组供孩子挑选，如：美术组、舞蹈组、管乐队、武术组、围棋组、文学社、篮球队、校园记者站等等，每种兴趣爱好活动都有专业的老师指导，让孩子很快取得成绩、产生成就感，从而稳定和巩固这种重新培养的兴趣爱好。一种新的兴趣爱好产生了，游戏瘾或者其它不良嗜好还会占主导吗？

  六、是独特的学习兴趣培养，让孩子重返课堂。游戏瘾或者其它的问题孩子有个共同的毛病就是厌学，成绩差。孩子一旦厌学，慢慢就会逃学，逃学了干什么呢？绝大部分就是上游戏。回过头来看 ，孩子为什么会厌学？直接原因是听不懂课，作业不会做，老被老师批评，自尊心受到伤害，最后就只好逃学上游戏回避，寻找新的乐趣。要使孩子对学习有兴趣就必须解决上述问题。

 我们的做法是先寻找孩子的知识断点，通过多次测试，了解孩子的知识断点，然后是通过挂倒档式补课把知识断点接上，这样孩子慢慢能听懂课了，也能独立做作业了，学习自信心有了，学习兴趣当然也就建立了，最终走进课堂进入正常的学习阶段。这应该也是戒除游戏瘾的手段之一吧！

                            作者为我校资深教育专家：彭南富

                                       2009年8月6日