问题少年管教的学校-泽邦教育

我刚把孩子送到一所有问题的青少年纪律的学校。我很难过把孩子送到这所学校。我不想把我的孩子送到这所有问题的青少年纪律的学校。我一直认为我的孩子是优秀的，阳光明媚的，进步的。我从没想过孩子们在我看到的地方有这么多方面。孩子们在学校欺负同学，偷偷地辱骂老师，曾经把同学们的饭盒扔进垃圾桶和厕所，和外面的混混一起玩，抽烟喝酒都干，我不知道为什么孩子会变成这样，为什么要做这些坏事。

直到孩子们进入有问题的青少年纪律学校，我才知道孩子们在家里感到太累了，我们对他的期望太高了，孩子们感到很大的压力，不仅要在我们眼中保持优秀的孩子，还要发泄情绪，孩子们用这些行为来发泄情绪。看来我们和孩子相处有很多问题，否则孩子怎么能在我们面前感到很大的压力，但我们不知道如何改变，我想打破与孩子的疏远，我希望孩子能说我们想说的，不要担心。

幸运的是，青年纪律学校及时帮助我们，一步一步地帮助我和孩子们缩短距离。虽然孩子们没有太大的变化，但有一个好的开始也很好。孩子进入问题青少年纪律学校几天后给我写了一封信，孩子向我解释了他一步一步地成为问题青少年的过程，信没有抱怨我们，但仍然责怪，看到孩子我很痛苦，我想告诉孩子：你是对的，父母是对的，但我们不小心迷路了，我们一起找到了正确的路。

之后，我从有问题的青少年纪律的学校学到了一些与孩子相处的方法。首先是降低期望值，不要给孩子太大的压力，不要用孩子的外表问孩子必须做什么；先和孩子成为朋友，不要在孩子面前架子，和朋友相处，不要用命令的语气和孩子交谈，增强孩子的家庭归属感；与孩子相处时，要有自己的底线，防止孩子故意测试父母的底线，做出意想不到的事情。