动机来自压力,父母不施加压力

动机来自压力，父母不施加压力，老师随意，学生不强迫自己，会出现这种现象，沟通非常重要，找到孩子的切入点，看看能否解决？帮助孩子雄心勃勃，成功参加高考，抑郁也是导致学习动机，生活没有压力的条件之一，父母应该启发，照顾孩子，让孩子建立信心，快乐，投入学习。

厌学首先要找出原因。我遇到的学生有:

1.孩子的态度没问题，但是上课听不懂，作业写不出来，所以厌学越来越重；

2.孩子们沉迷于手机或其他诱惑，导致不喜欢学习

3.由于家庭因素影响孩子，孩子没有学习的动力，没有生活的方向

当然，可能还有其他原因。青春期的孩子有很多问题，不同的原因有不同的计划。针对以上问题，我的计划是

1.孩子的态度没有问题，主要是学习方法，及时找到合适的老师，必须有经验丰富的老师，能在短时间内取得明显的效果哦

2.手机已经成为当代社会影响学生最重要的因素之一。父母必须在有限的时间内合作。短痛不如长痛。当然，处理问题取决于孩子问题的严重性。

3.家庭问题，首先，我们应该能够与孩子交谈，父母应该妥善处理一些问题，以影响孩子，家庭给孩子的创伤往往需要时间来修复。问题的根本原因是父母，所以我们需要深入交谈，因为孩子需要能够做出一些让步，能够做出一些让家庭和谐的声音。温暖不仅是彼此，更是孩子的心！

事实上，所有的问题都是孩子们对学习不感兴趣，没有正确的人生观、世界观和价值观。为了解决孩子的疲劳问题，父母需要找到正确的语言与孩子沟通，让孩子喜欢听父母说合理的话，帮助孩子找到学习的乐趣，让孩子爱上学习，会主动学习，培养孩子正确的人生观、世界观、价值观。

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