厌学的表现与原因有哪些

孩子们厌学的原因有很多。每个孩子的厌学情况都不一样。环境问题、家长问题、方法问题、兴趣问题。如果家长难以正确引导，厌学是完全可以克服的。所以一定要知道孩子厌学的表现和原因。

中小学生厌学主要表现在以下几个方面：

经常逃学或旷课，父母以为他上学了，结果他在外面偷玩；

2.上课注意力不集中，东张西望，和前后左右的同学打架，不好；

3.不做作业，或者不好好完成作业，做作业的时候，磨时间，玩玩具，看电视；

4、在学习上，爱找客观，找歪理由，为自己的学习开脱；

对学习不感兴趣，视学习为负担，学习感到痛苦，不能从事正常的学习活动。

6、心理上是对学习的消极对待，厌恶学习，行为千方百计远离学习活动。

7.厌学症儿童在学习上普遍表现不佳：

自制力差；思维能力差；学习习惯差；阅读能力差；

写作能力差；计算能力差；表达能力差；知识迁移应用能力差。

他们在学习中获得了失败感、无力感、自卑感、无聊感等。头晕、头痛、易怒是厌学症的常见现象。总之，厌学的孩子不愿意学习，不喜欢学习，讨厌学习，觉得学习很痛苦，尽量避免学习。

厌学的原因是什么？

1.父母的期望太高了。期望过高会大大增加孩子的心理压力，无意识地将学习与痛苦经历联系起来。孩子们不想学习更多，因为父母和学校的压力超出了他们的心理承受能力。一方面，这表明父母在孩子的成长过程中缺乏抗挫折能力的培养和训练；另一方面，父母的焦虑直接影响孩子的状态和行为对抗。

2.父母陪伴孩子缺乏学习意识。这将使孩子难以理解学习过程，独立解决新问题，独立解决问题后无法体验成功的快乐。

3.父母偏离孩子的学习目的，把学习知识的目的定在未来而不是今天。例如，父母经常对孩子说：如果你不努力学习，你将来就找不到工作了。这样，孩子们就无法体验获取知识本身的快乐，而只关注他人对自己的评价。如果你对知识本身不感兴趣，你自然会把学习看作是一种痛苦。

4.孩子们不会学习。这些孩子在学习时往往不集中注意力，不能将新旧知识联系起来学习；不能选择重要的内容，抛开不重要的内容；我们不能正确合理地表达我们所学到的知识。这样，面对日益繁重的学术内容，我们自然会感到。