初中生叛逆管教学校

处理人际关系的六种技能

1.尊重他人。

人际关系需要遵守的第一条规则是尊重他人。我们还会发现，在幼儿园或小学，一些孩子喜欢给别人起绰号或殴打别人。在孩子进入新环境之前，父母应该强调要有礼貌，尊重他人。

不要打断别人说话，别人说你说；看到人们说你好，说再见，别人帮助自己说谢谢；麻烦别人说对不起；别人的东西不随意；不要主动找别人麻烦，如果别人欺负自己，学会反击。

让孩子学会观察

观察是一件困难的事情，因为我们不仅需要用眼睛，还需要用心去观察；不仅要看到孩子的外在表现，还要看到孩子的内心深处。要帮助孩子改善人际关系，首先要仔细观察孩子与他人互动时的表现，仔细理解他们的情感表达，发现孩子行为背后的心理原因。只有这样，才能更有效地和孩子进行讨论，并在观察的过程中，引导孩子如何更好地表达自己的感情，如何学会与人相处。

3.让孩子们交换和分享

安排同龄的孩子在家玩玩具，想玩别人的玩具，应该说请借我玩，也要学会把玩具借给别人玩，不能抢。

鼓励孩子们出去

培养孩子的人际关系，你必须让孩子出去。当孩子们和其他朋友一起玩耍时，他们会逐渐学会交朋友，并试图学会信任和尊重他人，培养他们愿意帮助他人和帮助人际交往的优秀品质。

5.为儿童创造民主平等的家庭环境

民主平等对待孩子，尽可能做孩子的朋友，培养孩子爱说话、敢说话的性格。让孩子尽可能多地参与家庭事务的讨论，尤其是当涉及到孩子的问题时。这有利于孩子建立自信。大胆与人交流，品尝与人和谐交流带来的乐趣。

6.多参加聚会

对于孤独、胆小、喜欢独自玩耍的孩子，父母应该给他们更多的社交机会，比如参加更多的亲子聚会，接触外部世界。当孩子们感到与同龄人相处的快乐时，他们就会对交朋友感兴趣。