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一年级孩子粗心如何改善？

一年级的孩子粗心大意，一般是不熟练造成的。一年级孩子做错题的核心是不熟练，没有经验。就是少做题。很多孩子口算快，准确，但一写就不尽如人意，这是写作不熟练造成的。孩子注意力时间短，写数字很可能会忘记想写什么。如果你想做准确的问题，你必须多练习。

所谓没有经验，就是孩子不知道老师出题的时候怎么设陷阱，回答问题的时候怎么审题，做卷纸的时候怎么控制时间。总之，孩子没有考试、答题、做题的经验，不明白老师为什么留作业；为什么要计算？甚至有些孩子对考试成绩没有感觉，也不在乎考试成绩。

说起来，主要是孩子小。但是孩子小不能成为粗心的理由。家长要耐心对待一年级的孩子，养成认真审题、认真答题、规范写作的习惯。对于一年级的孩子来说，家长要明白是真的不会，还是有其他原因，然后有针对性的提高。

对待一年级的孩子，不要给他粗心的标签，更不用说指责孩子不理想的成绩了。没有学前习惯，然后从一年级开始，不要放弃，更多的鼓励，说方法，好孩子不能与好父母分开。

一年级的孩子粗心大意，应该引导孩子设定工作目标。一年级的孩子往往缺乏工作目标的意识，目标感的建立必须由父母引导孩子找到，一切，什么时候做，需要结合工作和休息时间表。当孩子知道在规定的时间做什么时，这是一种初步的目标感。

一年级的孩子粗心大意，教孩子回答问题，注意步骤训练。一年级的课外作业问题，在成年人看来太简单了，所以孩子们应该教简单的问题。正是你认为它太简单了，你忽略了孩子自己找不到答案的规则，更不用说列出答案的步骤了，这些必须由父母来完成培训。

父母不懒惰是根本。许多父母经常努力工作。当他们发现孩子粗心大意时，他们会不断地批评他们。事实上，你根本不考虑为什么孩子粗心大意。这是你懒惰思维的结果。如果你能利用孩子在家庭作业之外的时间进行一步一步的回答训练，并坚持每天重复，你可以减少孩子的粗心大意。

阅读问题和检查是最容易被忽视的。一年级的孩子缺乏耐心阅读问题，经常看花，加上不知道更多的新单词，经常吞下跳跃阅读问题，这需要父母教孩子指着问题停止逐字逐句阅读，先阅读，然后让孩子单独阅读。答案完成后，也要逐步检查，这一步不能节省。